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[만3세]
동요) 동그라미 사랑
[5월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족과 함께 놀이해본 경험을 이야기 해본다.
2. 가족과 할 수 있는 놀이를 알아본다.
관련 활동프로그램
가족과 재미있는 놀이를 해요
[즐거운 새 노래] 동그라미 사랑
만3세 | 음률
[동그라미 사랑] 가사판
만3세 | 음률
[동그라미 사랑] 노랫말 카드
만3세 | 음률
[동그라미 사랑] 악보
만3세 | 음률
[만3세]
판제기 놀이
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 모래 위에 찍히는 자신의 발자국에 관심을 갖는다.
2. 친구와 함께 발자국 놀이를 한다.
-> 친구와 다른 자신의 신체의 움직임을 긍정적으로 인식하여 조절한다.
관련 활동프로그램
나의 발자국 찍기
판제기 놀이
만3세 | 바깥놀이 활동
[만3세]
판제기 놀이
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 상추에 대해 관심을 갖는다.
2. 상추를 수확하는 과정에 호기심을 갖고 참여한다.
관련 활동프로그램
텃밭에서 상추 수확하기
판제기 놀이
만3세 | 바깥놀이 활동
[만3세]
동요) 나는 씩씩한 어린이
[5월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족을 도와주었던 경험을 이야기 해본다.
2. 가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 안다.
관련 활동프로그램
서로 서로 도와요
[즐거운 새 노래] 나는 씩씩한 어린이
만3세 | 음률
[나는 씩씩한 어린이] 가사판
만3세 | 음률
[나는 씩씩한 어린이] 노랫말 카드
만3세 | 음률
[나는 씩씩한 어린이] 악보
만3세 | 음률
[만3세]
수를 비교해요
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 생활 주변에서 자신이 좋아하는 것을 찾아본다.
2. 자신이 좋아하는 것을 친구들에게 소개해본다.
관련 활동프로그램
내가 좋아하는 것
[만3세]
음악감상) 쇼팽 [이별의 곡]
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 내가 스스로 할 수 있는 일을 알아본다.
2. 나의 생각과 경험을 이야기 해본다.
-> 친구에 대해 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
나는 할 수 있어요
쇼팽 [이별의 곡] 보물팁
만4세 | 음률
[이별의 곡]을 듣고 그려보아요
만4세 | 음률
[만3세]
형님반의 하루일과
[5월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 형제(자매)를 사랑하는 마음을 갖는다.
2. 형제(자매)와 사이좋게 지내는 방법을 이야기할 수 있다.
관련 활동프로그램
사이좋게 지내요
신나는 하루 생활
만5세 | 이야기나누기
[만3세]
종이컵 로봇
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 나를 소중히 여기며 건강하게 자라기 위한 방법을 알아본다.
2. 규칙적으로 잠을 자고, 적당한 휴식을 취해야 함을 안다.
관련 활동프로그램
쑥쑥 건강하게 자라려면
종이컵 로봇
만4세 | 과학
종이컵 로봇을 만들었어요
만4세 | 과학
[만3세]
몸도 튼튼
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 여러 가지 감정과 표정이 있음을 안다.
2. 여러 가지 표정을 느낌과 생각을 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
여러 가지 표정이 있어요
[만3세]
여러 가지 모양 절편 만들기
[5월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 코끼리 가족의 생태에 관심을 갖고 알아본다.
2. 음악에 맞추어 신체표현을 하며 즐겁게 활동에 참여한다.
관련 활동프로그램
코끼리 가족의 여행
여러 가지 모양 절편을 만들어봐요
만4세 | 요리
여러 가지 모양 절편 만들기 순서도
만4세 | 요리
[만3세]
음악감상) 바버 [현을 위한 아다지오]
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 대근육을 조절하여 신체를 움직인다.
2. 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
[대체] 옆으로 구르기
바버 [현을 위한 아다지오] 보물팁
만4세 | 음률
[만3세]
동요) '넌 할 수 있어'라고 말해 주세요
[5월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 친구와 함께 즐겁게 신체 활동에 참여한다.
2. 가족이 사용하는 물건을 알고 아낀다.
관련 활동프로그램
[대체] 가족 물건 전달하기
[즐거운 새 노래] 넌 할 수 있어라고 말해 주세요
만4세 | 음률
[‘넌 할 수 있어’라고 말해주세요] 악보
만4세 | 음률
[‘넌 할 수 있어’라고 말해주세요] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[‘넌 할 수 있어’라고 말해주세요] 가사판
만4세 | 음률
[만3세]
동시) 한 살 더 먹었어요
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 아기의 성장과정에 관심을 갖고 알아본다.
2. 나에 대해 관심을 갖고 소중하게 여기며 활동에 참여한다.
관련 활동프로그램
나의 성장앨범
[한 살 더 먹었어요] 동시판
만4세 | 동시
한 살 더 먹었어요 다시짓기
만4세 | 동시
[만3세]
형님다운 행동이란
[5월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족의 소중함을 느낀다.
2. 동요를 듣고 따라 불러본다.
3. 노래에 맞추어 악기를 연주한다.
관련 활동프로그램
누구일까 노래에 맞추어 리듬악기 연주하기
형님다운 행동이란
만4세 | 이야기나누기
[만3세]
스스로 할 수 있어요
[5월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 데칼코마니 기법으로 하트를 꾸민다.
2. 투명스티커와 하트를 이용해 모빌을 만든다.
관련 활동프로그램
사랑의 우리 집 모빌
스스로 할 수 있어요
만4세 | 이야기나누기
[가정연계] 집에서 스스로 할 수 있는 일
만4세 | 이야기나누기
[만3세]
동요) 텔레비전
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 결혼식장에 대해 관심을 갖는다.
2. 궁금한 점을 알아보는 과정에 흥미를 갖는다.
관련 활동프로그램
결혼식장 견학
[즐거운 새 노래] 텔레비전
만3세 | 음률
[텔레비전] 노랫말카드
만3세 | 음률
[텔레비전] 가사판
만4세 | 음률
[텔레비전] 악보
만4세 | 음률
[만3세]
동요) 텔레비전
[5월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 할아버지, 할머니께 존경하는 마음을 갖는다.
2. 할아버지, 할머니와 함께 활동에 적극적으로 참여하며 즐거움을 느낀다.
관련 활동프로그램
할아버지, 할머니 초대하기
[즐거운 새 노래] 텔레비전
만3세 | 음률
[텔레비전] 노랫말카드
만3세 | 음률
[텔레비전] 가사판
만4세 | 음률
[텔레비전] 악보
만4세 | 음률
[만3세]
동화) 재미있는 카메라
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 감각기관의 이름과 하는 일에 관심을 갖는다.
2. 나의 몸이 하는 일을 말해본다.
관련 활동프로그램
나의 몸이 하는 일
재미있는 카메라 막대인형과 배경판
만3세 | 동화
재미있는 카메라 대본
만3세 | 동화
[만3세]
동화) 재미있는 카메라
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 밀가루 점토의 특성에 관심을 갖고 탐색한다.
2. 밀가루 점토를 이용해 가족 얼굴을 표현한다.
관련 활동프로그램
밀가루 점토로 가족 얼굴 만들기
재미있는 카메라 막대인형과 배경판
만3세 | 동화
재미있는 카메라 대본
만3세 | 동화
[만3세]
전화를 걸어요
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 좋아하는 음식에 관심을 갖는다.
2. 모래 놀이에 즐겁게 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
좋아하는 음식 만들기
전화를 걸어요
만3세 | 안전교육
전화번호부 만들기
만5세 | 안전교육
멈추기,생각하기,도와주세요
만5세 | 안전교육
가정연계
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