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[만3세]
동요) 시장 잔치
[6월 2주]
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* 학습목표
1. 우리 동네의 시장의 모습에 관심을 갖는다.
2. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
3. 동요를 불러본 느낌을 말해본다.
-> 동요에 나오는 과일과 채소 이름을 구분하여 지목하거나 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 시장 잔치
[시장 잔치] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[시장 잔치] 악보
만3세 | 음악
[시장 잔치] 가사판
만3세 | 음악
[즐거운 새노래] 시장 잔치
만3세 | 음악
[만3세]
동화) 다 같이 돌자 동네 한 바퀴
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화 그림을 보고 내용을 추측해본다.
2. 나의 느낌과 생각을 이야기 해본다.
-> 동화 내용을 듣고 맞는 동화 그림을 찾는다.
-> 소근육을 조절하여 동화판을 연결하여 끼운다.
관련 활동프로그램
동화) 다 같이 돌자 동네 한 바퀴
다 같이 돌자 동네 한 바퀴 동화 대본
만3세 | 동화
다 같이 돌자 동네 한 바퀴
만3세 | 동화
[만3세]
봉지디자이너 되어보기
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 봉지의 쓰임새와 사용방법에 대해 알아본다.
2. 상점에서 파는 물건의 특성을 고려하여 봉지를 창의적으로 제작해본다.
관련 활동프로그램
봉지를 만들어요
봉지 꾸미기 도안
만3세 | 미술(자유선택)
[만3세]
동요) 멋쟁이 토마토
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 물건을 샀던 경험에 대해 이야기 해본다.
2. 물건을 사는 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램
물건을 살 때에는
[즐거운 새노래] 멋쟁이 토마토
만5세 | 음악
[멋쟁이 토마토] 노랫말 카드
만5세 | 음악
[멋쟁이 토마토] 가사판
만5세 | 음악
[멋쟁이 토마토] 악보
만5세 | 음악
[ 멋쟁이 토마토] 율동
만5세 | STB(스팀북)
[만3세]
동요) 입맞춤
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 친구와 함께 동극을 해본다.
2. 역할에 맞게 간단한 문장으로 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
동극) ‘복주머니를 사러왔어요’ 동극으로 표현하기
[즐거운 새 노래] 입맞춤
만3세 | 음률
[입맞춤] 가사판
만3세 | 음률
[입맞춤] 노랫말 카드
만3세 | 음률
[입맞춤] 악보
만3세 | 음률
[만3세]
동시) 찰칵찰칵 세계여행
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 놀이를 통해 장을 보는 경험을 해본다.
2. 물건을 보고 같은 물건을 찾아낸다.
3. 활동 규칙을 지키며 놀이한다.
관련 활동프로그램
장보기 게임
동시판- 찰칵찰칵 세계여행 다시짓기
만5세
동시판- 찰칵찰칵 세계여행
만5세
[만3세]
약을 올바르게 먹어요
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 약을 올바르게 복용하는 방법을 알아본다.
2. 자신의 생각과 느낌을 간단한 문장으로 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
약을 올바르게 먹어요
약을 올바르게 먹어요
만3세 | 안전교육
약을 올바르게 먹는 방법
만3세 | 안전교육
약은 무엇과 함께 먹을까요?
만3세 | 안전교육
약은 정해진 만큼만 먹어요
만3세 | 안전교육
[만3세]
버스타고 슝슝
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 동네 주변 환경에 관심을 갖는다.
2. 순서에 맞춰 같은 것 끼리 짝을 짓는다.
관련 활동프로그램
버스타고 슝슝
우리 동네 그림 자료
만3세 | 수.조작
[만3세]
우리 동네에서의 놀이안전
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 동네에서 놀이할 때 위험한 상황을 알아본다.
2. 안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
관련 활동프로그램
우리 동네에서의 놀이안전
우리 동네에서의 놀이안전
만5세 | 안전교육
놀이안전 환경게시자료
만5세 | 안전교육
[만3세]
하트 종이 접어 꾸미기
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 무게를 비교할 수 있는 저울에 대해 관심을 갖는다.
2. 저울을 이용해 물건의 무게를 비교해본다.
관련 활동프로그램
저울에 물건 달아보기
하트 접기
만4세 | 미술(자유선택)
하트 종이접기 순서도
만4세 | 미술(자유선택)
[만3세]
동시) 좋아요 싫어요
[6월 2주]
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* 학습목표
1. 우리 동네 산책길에 대해 이야기 나눈다.
2. 우리 동네 산책길의 모습과 특성에 대해 안다.
3. 여러가지 블록과 소품을 활용하여 우리 동네 산책길을 구성해본다.
관련 활동프로그램
우리 동네 산책길
[좋아요 싫어요] 동시판
만3세 | 안전교육
[좋아요 싫어요] 이야기 자료
만3세 | 안전교육
[만3세]
젓가락으로 냠냠
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화 그림을 보고 내용을 추측해본다.
2. 나의 느낌과 생각을 이야기 해본다.
-> 동화 내용을 듣고 맞는 동화 그림을 찾는다.
-> 소근육을 조절하여 동화판을 연결하여 끼운다.
관련 활동프로그램
동화) 다 같이 돌자 동네 한 바퀴
젓가락으로 냠냠
만3세 | 수.조작
올바른 젓가락질 사용법
만5세 | 수.조작
[만3세]
젓가락으로 냠냠
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 게임 활동에 즐겁게 참여한다.
2. 게임 방법을 알고 규칙을 지키며 게임을 한다.
관련 활동프로그램
[대체] 장난감 돌아오기
젓가락으로 냠냠
만3세 | 수.조작
올바른 젓가락질 사용법
만5세 | 수.조작
[만3세]
도형으로 꾸미기
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 동네의 시장의 모습에 관심을 갖는다.
2. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
3. 동요를 불러본 느낌을 말해본다.
-> 동요에 나오는 과일과 채소 이름을 구분하여 지목하거나 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 시장 잔치
[도형으로 꾸미기] 활동 방법 설명 영상
만3세 | 수.조작
도형으로 꾸미기
만3세 | 수.조작
도형으로 자유롭게 꾸미기
만3세 | 과학
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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