* 학습목표
1. 다양한 교통기관의 특징에 대해 관심을 갖는다.
2. 교통기관과 관련된 동요를 듣고 즐겨 부른다.
-> 가사에 나온 교통기관(자전거, 자동차, 비행기, 로케트)의 명칭을 알 수 있다.
-> 간단한 율동 동작을 모방해 할 수 있다.
-> 리듬악기로 간단한 연주를 할 수 있다.
2. 교통기관과 관련된 동요를 듣고 즐겨 부른다.
-> 가사에 나온 교통기관(자전거, 자동차, 비행기, 로케트)의 명칭을 알 수 있다.
-> 간단한 율동 동작을 모방해 할 수 있다.
-> 리듬악기로 간단한 연주를 할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 자신의 느낌과 생각을 말한다.
2. 교통기관을 이용할 때 안전벨트를 매야함을 안다.
-> 제시한 이야기 나누기 자료(동화)를 1/3 이상 집중해서 볼 수 있다.
-> 안전벨트의 명칭을 알고 거부감 없이 안전벨트를 착용할 수 있다.
2. 교통기관을 이용할 때 안전벨트를 매야함을 안다.
-> 제시한 이야기 나누기 자료(동화)를 1/3 이상 집중해서 볼 수 있다.
-> 안전벨트의 명칭을 알고 거부감 없이 안전벨트를 착용할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 미술 도구와 재료를 활용하여 달팽이를 만들어 본다.
2. 달팽이의 이동 방법에 관심을 갖는다.
3. 타인과 함께하는 신체활동에 참여해본다.
4. 신체 각 부분을 조절하여 이동운동을 해본다.
2. 달팽이의 이동 방법에 관심을 갖는다.
3. 타인과 함께하는 신체활동에 참여해본다.
4. 신체 각 부분을 조절하여 이동운동을 해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 교통기관과 관련된 동화를 감상해본다.
2. 교통기관의 종류와 이용 장소에 관심을 갖는다.
3. 나의 생각과 느낌을 이야기 해본다.
2. 교통기관의 종류와 이용 장소에 관심을 갖는다.
3. 나의 생각과 느낌을 이야기 해본다.
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* 학습목표
1. 유치원/어린이집 버스를 타고 내릴 때, 버스를 안에서 지켜야할 규칙과 예절을 알고 지킨다.
2. 자신의 경험을 회상하고 극놀이로 표현해본다.
2. 자신의 경험을 회상하고 극놀이로 표현해본다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.