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[만3세]
감기에 걸리지 않으려면
[8월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 항공, 해상 교통기관의 모습에 관심을 갖고 알아본다.
2. 퍼즐을 맞춰보며 도형에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
항공, 해상 교통기관 퍼즐 놀이
감기균을 조심해요!
만5세 | 안전교육
감기에 걸리지 않으려면
만5세 | 안전교육
감기균을 조심해요! 주요장면 다시보기
만5세 | 안전교육
[만3세]
겨울철 안전을 위한 노력
[8월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 내가 좋아하는 일하는 자동차를 이야기 해본다.
2. 친구들이 좋아하는 일하는 자동차를 알아본다.
3. 그래프를 활용하여 수세기를 해본다.
관련 활동프로그램
친구들이 좋아하는 일하는 자동차
눈으로 인한 피해
만5세 | 안전교육
[만3세]
크리스마스카드 만들기
[8월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 다른 사람들과 함께 안전하게 생활하기 위한 약속과 규칙이 있음을 안다.
2. 대중교통에서 지켜야 할 약속에 대해 안다.
관련 활동프로그램
대중교통을 바르게 이용해요
크리스마스카드 만들기
만4세 | 미술(자유선택)
크리스마스 도안
만4세 | 미술(대소집단)
[만3세]
겨울풍경 꾸미기
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 길을 안전하고 바르게 건너는 방법에 대해 알아본다.
2. 안전하게 생활할 수 있는 방법에 대해 알고 실천해 본다.
관련 활동프로그램
길 건널 때는 좌우를 살펴요
눈사람 접기
만4세 | 미술(대소집단)
산타클로스 종이접기 순서도
만4세 | 미술(대소집단)
루돌프 종이접기 순서도
만4세 | 미술(대소집단)
나무 종이접기 순서도
만3세
[만3세]
동화) 서둘러 겨울이야
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 바퀴의 다양한 모양에 관심을 갖는다.
2. 탈것에 알맞은 바퀴를 찾아 짝을 지어본다.
관련 활동프로그램
다양한 바퀴가 있어요
서둘러 겨울이야
만5세 | 이야기나누기
[서둘러 겨울이야] 주요장면 다시보기
만5세 | 동화
[만3세]
따끈따끈 어묵탕 끓이기
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 세차장에 대해 관심을 갖는다.
2. 친구와 협력하여 세차 기계를 구성한다.
관련 활동프로그램
세차 기계 구성하기
따끈따끈 어묵탕 끓이기
만5세 | 요리
따끈따끈 어묵탕 끓이기 순서도
만5세 | 요리
[만3세]
눈과 얼음
[8월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 찻길에 대해 관심을 갖는다.
2. 친구와 협력하여 찻길을 구성한다.
관련 활동프로그램
자동차가 다니는 길을 만들어요
같지만 다른 눈과 얼음
만5세 | 이야기나누기
[만3세]
겨울에 어울리는 음식
[8월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 바다를 보며 달리는 기차에 관심을 갖는다.
2. 동화를 즐겁게 감상한다.
관련 활동프로그램
동화) 바다 기차를 타고
겨울에 어울리는 음식 카드
만5세 | 이야기나누기
[만3세]
겨울의 모습
[8월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 생김새와 기능을 가진 교통기관에 대해 관심을 갖는다.
2. 교통기관을 관찰한 자신의 느낌과 생각을 이야기 한다.
관련 활동프로그램
다양한 교통기관
[만3세]
눈 결정체 만들기
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 말하는 사람을 바라보며 듣는다.
2. 상대방을 바라보며 말한다.
3. 일하는 육상 교통기관에 관심을 가진다.
관련 활동프로그램
교통기관 설명하기
눈 결정체 만들기
만5세 | 이야기나누기
눈 결정 모양 꾸미기
만4세
[만3세]
눈 결정체가 궁금해요
[8월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신의 생각을 이야기 해본다.
2. 생활주변에서 사용하는 다양한 신호등에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
항공, 해상 교통기관의 신호등
[만3세]
데커 [너트와 다람쥐]
[8월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 구름의 생김새와 움직임을 탐색한다.
2. 구름의 움직임을 신체를 활용하여 표현해본다.
관련 활동프로그램
구름을 흉내내요
데커 [너트와 다람쥐] 감상하기
만3세 | STB(스팀북)
명화 속 다람쥐
만3세 | STB(스팀북)
데커 [너트와 다람쥐] 보물팁
만3세 | STB(스팀북)
[즐거운 새노래] 아기 다람쥐 또미
만3세 | 음악
[만3세]
동화) 책을 나르는 고마운 당나귀
[8월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 블록을 이용하여 비행기를 구성해본다.
2. 친구들과 함께 역할을 정하여 비행기 놀이를 해본다.
관련 활동프로그램
비행기를 타고 가요
바른 인성 동화 [책을 나르는 고마운 당나귀]
만3세 | STB(스팀북)
[만3세]
엘리베이터와 에스컬레이터를 안전하게 이용해요
[8월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 엘리베이터와 에스컬레이터를 안전하게 이용하는 방법을 안다.
2. 안전하게 생활하는 태도를 기른다.
-> 주변사람들과 함께 기구를 안전하게 이용할 수 있다.
관련 활동프로그램
엘리베이터와 에스컬레이터를 안전하게 이용해요
엘리베이터를 안전하게 이용해요
만3세 | 안전교육
[만3세]
달팽이 경주
[8월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 미술 도구와 재료를 활용하여 달팽이를 만들어 본다.
2. 달팽이의 이동 방법에 관심을 갖는다.
3. 타인과 함께하는 신체활동에 참여해본다.
4. 신체 각 부분을 조절하여 이동운동을 해본다.
관련 활동프로그램
달팽이 경주
달팽이 도안
만3세 | 신체 / 게임
[만3세]
동요) 더 빠른 것, 더 느린 것
[8월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 교통기관의 특징에 대해 관심을 갖는다.
2. 교통기관과 관련된 동요를 듣고 즐겨 부른다.
-> 가사에 나온 교통기관(자전거, 자동차, 비행기, 로케트)의 명칭을 알 수 있다.
-> 간단한 율동 동작을 모방해 할 수 있다.
-> 리듬악기로 간단한 연주를 할 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 더 빠른 것, 더 느린 것
[즐거운 새노래] 더 빠른 것, 더 느린 것
만3세 | 음악
[더 빠른 것, 더 느린 것] 가사판
만3세 | 음악
[더 빠른 것, 더 느린 것] 노랫말 카드
만3세 | 음악
[더 빠른 것, 더 느린 것] 악보
만3세 | 음악
[더 빠른 것, 더 느린 것] 율동
만3세 | 음악
[만3세]
동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?
[8월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 달팽이의 특성에 관심을 갖는다.
2. 달팽이와 관련된 동화를 집중하여 감상해본다.
3. 그림을 보고 내용을 유추해본다.
4. 자신의 느낌과 생각을 말로 표현해본다.
관련 활동프로그램
동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?
[동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?]
만3세 | STB(스팀북)
[만3세]
어디든지 갈 수 있는 요술 가방
[8월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 교통기관과 관련된 동화를 감상해본다.
2. 교통기관의 종류와 이용 장소에 관심을 갖는다.
3. 나의 생각과 느낌을 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
동화) 어디든지 갈 수 있는 요술가방
어디든지 갈 수 있는 요술가방3
만5세 | 동화
어디든지 갈 수 있는 요술가방2
만5세 | 동화
어디든지 갈 수 있는 요술가방1
만5세 | 동화
[만3세]
안전벨트를 매요
[8월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신의 느낌과 생각을 말한다.
2. 교통기관을 이용할 때 안전벨트를 매야함을 안다.
-> 제시한 이야기 나누기 자료(동화)를 1/3 이상 집중해서 볼 수 있다.
-> 안전벨트의 명칭을 알고 거부감 없이 안전벨트를 착용할 수 있다.
관련 활동프로그램
안전벨트를 매요
안전벨트를 매요
만3세 | 안전교육
[만3세]
횡단보도를 안전하게 길을 건너요
[8월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 횡단보도와 신호등의 특징을 탐색해본다.
2. 안전하게 길을 건너는 방법을 알고 말해본다.
관련 활동프로그램
횡단보도를 안전하게 건너요
안전하게 길을 건너요
만3세 | 안전교육
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