* 학습목표
1. 나눔에 관한 동화를 감상해본다.
2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말해본다.
3. 친구와 도움을 주고받는 방법을 알고 사이좋게 지낸다.
2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말해본다.
3. 친구와 도움을 주고받는 방법을 알고 사이좋게 지낸다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 여러 가지 모양에 관심을 갖는다.
2. 다양한 식재료를 탐색해보고, 샌드위치를 만들어본다.
-> 여러 가지 모양(네모, 하트, 꽃, 별)을 말로 표현하거나 지적한다.
-> 요리 재료(식빵, 햄, 치즈, 딸기잼)를 말로 표현하거나 지적한다.
-> 재료를 순서대로 놓아 샌드위치를 만들어 본다.
-> 요리 재료 및 완성된 요리를 맛본다.
2. 다양한 식재료를 탐색해보고, 샌드위치를 만들어본다.
-> 여러 가지 모양(네모, 하트, 꽃, 별)을 말로 표현하거나 지적한다.
-> 요리 재료(식빵, 햄, 치즈, 딸기잼)를 말로 표현하거나 지적한다.
-> 재료를 순서대로 놓아 샌드위치를 만들어 본다.
-> 요리 재료 및 완성된 요리를 맛본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 스카프를 활용하여 친구와 함께 하는 신체 활동에 참여해 본다.
2. 음악에 맞추어 움직임을 표현해 본다.
-> 교사나 친구의 시범을 보고 모방하여 스카프를 움직여 본다.
-> 교사의 지원받아 친구와 함께 하는 스카프 활동을 표현해 본다.
-> 친구와 함께 하는 스카프 활동 시 위, 아래, 옆을 구별한다.
2. 음악에 맞추어 움직임을 표현해 본다.
-> 교사나 친구의 시범을 보고 모방하여 스카프를 움직여 본다.
-> 교사의 지원받아 친구와 함께 하는 스카프 활동을 표현해 본다.
-> 친구와 함께 하는 스카프 활동 시 위, 아래, 옆을 구별한다.
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* 학습목표
1. 나눔에 관한 동화를 감상해본다.
2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말해본다.
3. 친구와 도움을 주고받는 방법을 알고 사이좋게 지낸다.
2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말해본다.
3. 친구와 도움을 주고받는 방법을 알고 사이좋게 지낸다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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활동할 수 있습니다.