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[만3세]
[인성교육] 동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?_확장활동
[8월 2주]
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* 학습목표
1. 달팽이의 특성에 관심을 갖는다.
2. 달팽이와 관련된 동화를 집중하여 감상해본다.
3. 그림을 보고 내용을 유추해본다.
4. 자신의 느낌과 생각을 말로 표현해본다.
관련 활동프로그램
동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?
[인성약속판] _3-8
만3세
[인성교육] 건강한 습관!
만3세 | 동화
[만3세]
생활도구 발명하기
[8월 3주]
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* 학습목표
1. 가족과 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다.
2. 물에 뜰 수 있는 배를 만들어 놀이해본다.
3. 자신의 놀이 경험을 말로 표현해본다.
관련 활동프로그램
통통배 놀이
다양한 기후 변화
만5세 | 쌓기
[만3세]
소방관이 들려주는 안전 이야기
[8월 1주]
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* 학습목표
1. 내가 좋아하는 일하는 자동차를 이야기 해본다.
2. 친구들이 좋아하는 일하는 자동차를 알아본다.
3. 그래프를 활용하여 수세기를 해본다.
관련 활동프로그램
친구들이 좋아하는 일하는 자동차
소방관이 들려주는 안전 이야기
만3세 | 안전교육
안전하게 대피해요
만5세 | 안전교육
[만3세]
새해맞이 장소 구성하기
[8월 2주]
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* 학습목표
1. 항공, 해상 교통기관의 모습에 관심을 갖고 알아본다.
2. 퍼즐을 맞춰보며 도형에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
항공, 해상 교통기관 퍼즐 놀이
새해맞이 장소를 꾸며요
만3세 | 쌓기
[만3세]
열두 띠 동물이 되어요
[8월 3주]
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* 학습목표
1. 물의 흐름에 따른 나뭇잎의 움직임을 관찰해본다.
2. 친구와 함께 나뭇잎 배로 놀이해본다.
관련 활동프로그램
나뭇잎 배 놀이
[만3세]
이웃과 함께하는 크리스마스 케이크
[8월 4주]
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* 학습목표
1. 자동차에 대해 관심을 갖는다.
2. 톱니바퀴가 돌아가는 움직임에 대해 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
바퀴가 빙글빙글
크리스마스 케이크 만들기
만5세 | 요리
크리스마스를 알아보아요
만3세 | 이야기나누기
이웃과 함께하는 크리스마스 케이크 요리 순서표
만5세 | 이야기나누기
[만3세]
산타에게 하고 싶은 말
[8월 2주]
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* 학습목표
1. 동요를 듣고 따라 불러본다.
2. 노래 부르기에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
동요) 내 비행기
산타가 사는 마을
만5세 | 이야기나누기
산타에게 편지쓰기
만5세
[만3세]
포인세티아 접기
[8월 1주]
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* 학습목표
1. 블록으로 택시를 구성해보고, 친구와 함께 택시 놀이를 즐긴다.
2. 택시에 대해 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
택시를 타요
포인세티아 접기
만5세 | 쌓기
표창접기순서도
만5세 | 미술(자유선택)
[가정연계] 크리스마스의 꽃 포인세티아
만5세 | 쌓기
포인세티아 접기 순서도
만5세
[만3세]
겨울의 모습
[8월 5주]
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* 학습목표
1. 교통경찰관과 관련된 교통기관에 관심을 갖는다.
2. 현장체험 시 지켜야 할 규칙이 있음을 알고 지킨다.
관련 활동프로그램
경찰서 견학
[만3세]
엘리베이터와 에스컬레이터를 안전하게 이용해요
[8월 3주]
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* 학습목표
1. 엘리베이터와 에스컬레이터를 안전하게 이용하는 방법을 안다.
2. 안전하게 생활하는 태도를 기른다.
-> 주변사람들과 함께 기구를 안전하게 이용할 수 있다.
관련 활동프로그램
엘리베이터와 에스컬레이터를 안전하게 이용해요
엘리베이터를 안전하게 이용해요
만3세 | 안전교육
[만3세]
달팽이 경주
[8월 5주]
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* 학습목표
1. 미술 도구와 재료를 활용하여 달팽이를 만들어 본다.
2. 달팽이의 이동 방법에 관심을 갖는다.
3. 타인과 함께하는 신체활동에 참여해본다.
4. 신체 각 부분을 조절하여 이동운동을 해본다.
관련 활동프로그램
달팽이 경주
달팽이 도안
만3세 | 신체 / 게임
[만3세]
동요) 더 빠른 것, 더 느린 것
[8월 5주]
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* 학습목표
1. 다양한 교통기관의 특징에 대해 관심을 갖는다.
2. 교통기관과 관련된 동요를 듣고 즐겨 부른다.
-> 가사에 나온 교통기관(자전거, 자동차, 비행기, 로케트)의 명칭을 알 수 있다.
-> 간단한 율동 동작을 모방해 할 수 있다.
-> 리듬악기로 간단한 연주를 할 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 더 빠른 것, 더 느린 것
[즐거운 새노래] 더 빠른 것, 더 느린 것
만3세 | 음악
[더 빠른 것, 더 느린 것] 가사판
만3세 | 음악
[더 빠른 것, 더 느린 것] 노랫말 카드
만3세 | 음악
[더 빠른 것, 더 느린 것] 악보
만3세 | 음악
[더 빠른 것, 더 느린 것] 율동
만3세 | 음악
[만3세]
동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?
[8월 2주]
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* 학습목표
1. 달팽이의 특성에 관심을 갖는다.
2. 달팽이와 관련된 동화를 집중하여 감상해본다.
3. 그림을 보고 내용을 유추해본다.
4. 자신의 느낌과 생각을 말로 표현해본다.
관련 활동프로그램
동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?
[동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?]
만3세 | STB(스팀북)
[만3세]
어디든지 갈 수 있는 요술 가방
[8월 5주]
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* 학습목표
1. 교통기관과 관련된 동화를 감상해본다.
2. 교통기관의 종류와 이용 장소에 관심을 갖는다.
3. 나의 생각과 느낌을 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
동화) 어디든지 갈 수 있는 요술가방
어디든지 갈 수 있는 요술가방3
만5세 | 동화
어디든지 갈 수 있는 요술가방2
만5세 | 동화
어디든지 갈 수 있는 요술가방1
만5세 | 동화
[만3세]
안전벨트를 매요
[8월 5주]
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* 학습목표
1. 자신의 느낌과 생각을 말한다.
2. 교통기관을 이용할 때 안전벨트를 매야함을 안다.
-> 제시한 이야기 나누기 자료(동화)를 1/3 이상 집중해서 볼 수 있다.
-> 안전벨트의 명칭을 알고 거부감 없이 안전벨트를 착용할 수 있다.
관련 활동프로그램
안전벨트를 매요
안전벨트를 매요
만3세 | 안전교육
[만3세]
횡단보도를 안전하게 길을 건너요
[8월 5주]
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* 학습목표
1. 횡단보도와 신호등의 특징을 탐색해본다.
2. 안전하게 길을 건너는 방법을 알고 말해본다.
관련 활동프로그램
안전하게 횡단보도를 건너요
안전하게 길을 건너요
만3세 | 안전교육
[만3세]
안전하게 건너요
[8월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 횡단보도에서 지켜야 할 규칙에 대해 알아보고, 횡단보도를 구성해본다.
2. 신호등의 의미에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
안전하게 건너요
[만3세]
동시) 신호등
[8월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 신호등의 의미에 대해 관심을 갖는다.
2. 동시를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.
관련 활동프로그램
동시) 신호등
신호등_동시판
만3세 | 동시
[만3세]
칸딘스키 [색채연구]
[8월 4주]
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* 학습목표
1. 여러 가지 색을 원형으로 표현한 그림을 감상한다.
2. 자신의 생각과 느낌을 간단한 문장으로 말해본다.
3. 달팽이 형태를 자유롭게 표현해 본다.
관련 활동프로그램
칸딘스키 [색채 연구]
칸딘스키 [색채연구] 감상하기
만3세 | STB(스팀북)
칸딘스키를 소개해요
만3세 | STB(스팀북)
색채연구로 표현한 달팽이
만3세 | STB(스팀북)
칸딘스키[색채연구] 보물팁
만3세 | STB(스팀북)
칸딘스키[색채연구] 협동작품
만3세 | STB(스팀북)
[만3세]
부릉부릉 자동차
[8월 1주]
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* 학습목표
1. 세차장에 대해 관심을 갖는다.
2. 친구와 협력하여 세차 기계를 구성한다.
관련 활동프로그램
세차 기계 구성하기
가정연계
가정연계란?
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