* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 풍경에 관심을 가진다.
2. 물질의 변화과정을 관찰해본다.
-> 채소가 변화하는 모습에 관심을 갖는다.
-> 무, 고추의 명칭을 알고 말할 수 있다.
2. 물질의 변화과정을 관찰해본다.
-> 채소가 변화하는 모습에 관심을 갖는다.
-> 무, 고추의 명칭을 알고 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 자신의 경험과 생각을 이야기 해본다.
2. 신체를 조절하여 볼링 놀이를 해본다.
3. 규칙을 지키며 신체 활동에 참여해 본다.
4. 1~5개 가량의 수세기에 관심을 갖는다.
2. 신체를 조절하여 볼링 놀이를 해본다.
3. 규칙을 지키며 신체 활동에 참여해 본다.
4. 1~5개 가량의 수세기에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 동물에 관심을 갖는다.
2. 다람쥐가 먹이를 모으는 내용의 노래를 불러보며 가을의 풍성함을 느껴본다.
3. 친구 또는 가족과 함께 율동을 해본다.
2. 다람쥐가 먹이를 모으는 내용의 노래를 불러보며 가을의 풍성함을 느껴본다.
3. 친구 또는 가족과 함께 율동을 해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 주의 깊게 동화를 감상해본다.
2. 동화를 통해 하늘다람쥐의 특성을 알아본다.
3. 동물을 위해 할 수 있는 방법을 알아보며 생명을 존중하는 마음을 갖는다.
2. 동화를 통해 하늘다람쥐의 특성을 알아본다.
3. 동물을 위해 할 수 있는 방법을 알아보며 생명을 존중하는 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.