* 학습목표
1. 겨울에 할 수 있는 놀이에 대해 관심을 갖는다.
2. 5이하의 수에 대해 관심을 갖는다.
-> 자신의 순서를 알고 놀이에 참여할 수 있다.
2. 5이하의 수에 대해 관심을 갖는다.
-> 자신의 순서를 알고 놀이에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 동화를 듣고 내용을 이해하고 이야기 해본다.
2. 새마다 다른 색, 모양의 부리가 있음을 안다.
3. 먹이와 생활환경에 따른 부리의 특징을 알아본다.
2. 새마다 다른 색, 모양의 부리가 있음을 안다.
3. 먹이와 생활환경에 따른 부리의 특징을 알아본다.
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* 학습목표
1. 눈이 내리는 겨울에 할 수 있는 놀이에 관심을 갖는다.
2. 소근육을 조절하여 신문지를 찢어 눈덩이를 만들어본다.
3. 신체를 조절하며 친구들과 함께 하는 눈싸움 놀이를 즐긴다.
2. 소근육을 조절하여 신문지를 찢어 눈덩이를 만들어본다.
3. 신체를 조절하며 친구들과 함께 하는 눈싸움 놀이를 즐긴다.
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* 학습목표
1. 온도 변화에 따라 눈이 물로 변하는 과정을 관찰한다.
2. 눈사람의 크기가 변화하는 것을 경험을 한다.
3. 주변의 다양한 재료를 활용하여 눈사람을 만든다.
2. 눈사람의 크기가 변화하는 것을 경험을 한다.
3. 주변의 다양한 재료를 활용하여 눈사람을 만든다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 눈 위에 찍히는 발자국에 관심을 갖는다.
2. 친구와 함께 눈 위에서 발자국 놀이를 한다.
-> 몸의 균형을 유지하며 눈 위에 발자국을 만들 수 있다.
-> 친구의 발자국과 서로 크기를 비교할 수 있다.
2. 친구와 함께 눈 위에서 발자국 놀이를 한다.
-> 몸의 균형을 유지하며 눈 위에 발자국을 만들 수 있다.
-> 친구의 발자국과 서로 크기를 비교할 수 있다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.