* 학습목표
1. 건강한 겨울나기에 대해 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 동화를 감상한다.
-> 동화 자료를 1/3 이상 볼 수 있다.
-> 동화에 등장하는 것들(모자, 목도리, 눈, 엄마, 강아지, 나무, 무당벌레 등)을 말하거나 지적할 수 있다.
2. 다양한 방법으로 동화를 감상한다.
-> 동화 자료를 1/3 이상 볼 수 있다.
-> 동화에 등장하는 것들(모자, 목도리, 눈, 엄마, 강아지, 나무, 무당벌레 등)을 말하거나 지적할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 펭귄의 모습에 관심을 갖는다.
2. 마크스의 ‘펭귄 연구’를 감상하고 느낌을 표현해본다.
3. 펭귄의 모습을 자유롭게 표현해본다.
2. 마크스의 ‘펭귄 연구’를 감상하고 느낌을 표현해본다.
3. 펭귄의 모습을 자유롭게 표현해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 추운 겨울철 김장을 하는 풍습에 대해 관심을 갖는다.
2. 카드를 보며 같은 그림을 찾아 알맞게 놓아볼 수 있다.
-> 같은 역할을 하는 친구의 말과 행동을 따라하며 함께 놀이할 수 있다.
2. 카드를 보며 같은 그림을 찾아 알맞게 놓아볼 수 있다.
-> 같은 역할을 하는 친구의 말과 행동을 따라하며 함께 놀이할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 겨울철 날씨의 변화와 자연현상에 대해 알아본다.
2. 한파와 대설 시 피해를 줄이기 위해 할 수 있는 일을 실천한다.
2. 한파와 대설 시 피해를 줄이기 위해 할 수 있는 일을 실천한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 눈에 대해 관심을 갖는다.
2. 자신의 신체를 조절하여 눈의 움직임을 표현해본다.
3. 신체 활동에 즐거움을 느끼고, 자발적으로 참여한다.
2. 자신의 신체를 조절하여 눈의 움직임을 표현해본다.
3. 신체 활동에 즐거움을 느끼고, 자발적으로 참여한다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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