* 학습목표
1. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
2. 올바른 식습관에 대해 관심을 갖는다.
-> 한 음절로 노래의 한 소절 이상을 모방해 불러본다.
-> 가사에 나오는 몸에 좋은 음식들의 명칭을 알고 말로 표현해 본다.
-> 친구들에게 가사판을 들어 보여주는 도우미 역할을 해본다.
-> 노래를 모방해 부르며 간단한 리듬을 리듬악기로 연주해 본다.
2. 올바른 식습관에 대해 관심을 갖는다.
-> 한 음절로 노래의 한 소절 이상을 모방해 불러본다.
-> 가사에 나오는 몸에 좋은 음식들의 명칭을 알고 말로 표현해 본다.
-> 친구들에게 가사판을 들어 보여주는 도우미 역할을 해본다.
-> 노래를 모방해 부르며 간단한 리듬을 리듬악기로 연주해 본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 규칙적인 운동을 통해 건강한 생활 태도를 기른다.
2. 신체를 조절하여 다양하게 움직여본다.
-> 체조 동작에 나오는 신체 부위(목, 어깨, 허리, 무릎 등)를 알고 움직여 본다.
-> 간단한 체조 동작을 모방해 본다.
-> 친구들 앞에서 동작을 시범 보인다.
2. 신체를 조절하여 다양하게 움직여본다.
-> 체조 동작에 나오는 신체 부위(목, 어깨, 허리, 무릎 등)를 알고 움직여 본다.
-> 간단한 체조 동작을 모방해 본다.
-> 친구들 앞에서 동작을 시범 보인다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 운동의 이로운 점을 알아보며 건강한 생활태도를 기른다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 동화의 내용을 보며 관련된 문장이나 단어(더워요, 운동해요, 씻어요, 쉬어요 등)를 장면을 보며 표현해 본다.
-> 동화의 2/3 이상을 집중해서 감상한다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 동화의 내용을 보며 관련된 문장이나 단어(더워요, 운동해요, 씻어요, 쉬어요 등)를 장면을 보며 표현해 본다.
-> 동화의 2/3 이상을 집중해서 감상한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 자신이 좋아하는 운동을 이야기해본다.
2. 다양한 운동에 관심을 가진다.
-> 제시한 사진 중에서 자신이 좋아하는 운동 사진을 선택해 본다.
-> 다양한 운동 명칭을 말하거나 지적해 본다.
-> 멀티콘텐츠 자료를 2/3 이상 집중하여 감상한다.
2. 다양한 운동에 관심을 가진다.
-> 제시한 사진 중에서 자신이 좋아하는 운동 사진을 선택해 본다.
-> 다양한 운동 명칭을 말하거나 지적해 본다.
-> 멀티콘텐츠 자료를 2/3 이상 집중하여 감상한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 물놀이 공간과 필요한 도구에 대해 안다.
2. 물놀이를 안전하게 즐기는 방법을 안다.
3. 친구들와 함께 물놀이에 즐겁게 참여한다.
2. 물놀이를 안전하게 즐기는 방법을 안다.
3. 친구들와 함께 물놀이에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 몸을 건강하게 해주는 음식이 있음을 알고 관심을 갖는다.
2. 친구와 함께 음식점을 구성하고 놀이 해본다.
3. 음식점에 대한 경험을 놀이로 표현한다.
-> 음식 그림 중에서 먹고 싶은 음식을 선택해 명칭을 표현해 본다(같은 음식 그림 찾기).
-> 역할극에 필요한 대사를 표현해 본다.
-> 하고 싶은 역할 선택하고, 역할을 수행해 본다.
2. 친구와 함께 음식점을 구성하고 놀이 해본다.
3. 음식점에 대한 경험을 놀이로 표현한다.
-> 음식 그림 중에서 먹고 싶은 음식을 선택해 명칭을 표현해 본다(같은 음식 그림 찾기).
-> 역할극에 필요한 대사를 표현해 본다.
-> 하고 싶은 역할 선택하고, 역할을 수행해 본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 물놀이 공간과 필요한 도구에 대해 안다.
2. 물놀이를 안전하게 즐기는 방법을 안다.
3. 친구들와 함께 물놀이에 즐겁게 참여한다.
2. 물놀이를 안전하게 즐기는 방법을 안다.
3. 친구들와 함께 물놀이에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 여름 제철음식인 매실에 대해 알아본다.
2. 매실이 변화되어 가는 과정을 흥미를 갖고 관찰한다.
-> ‘매실’을 말로 표현하거나 지적해 본다.
-> 멀티콘텐츠 자료를 2/3 이상 집중해 본다.
-> 매실액, 매실차를 맛본다.
2. 매실이 변화되어 가는 과정을 흥미를 갖고 관찰한다.
-> ‘매실’을 말로 표현하거나 지적해 본다.
-> 멀티콘텐츠 자료를 2/3 이상 집중해 본다.
-> 매실액, 매실차를 맛본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 여름에 볼 수 있는 과일과 채소에 관심을 가진다.
2. 빗대어 표현하는 다양한 말을 경험한다.
3. 바른 태도로 동화를 감상한다.
2. 빗대어 표현하는 다양한 말을 경험한다.
3. 바른 태도로 동화를 감상한다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.