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* 학습목표

1. 물고기의 형태와 다양한 색을 알아본다.
2. 스크래치 미술 기법을 경험해 본다.
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* 학습목표

1. 떡과 도구를 활용해서 요리 해 본다.
2. 김과 다양한 재료의 말기를 통해 눈과 손의 협응력을 기른다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 물의 모습에 대해 관심을 갖는다.
2. 변화하는 물의 모습을 신체 표현 해본다.
-> 다양한 모양의 그릇에 물을 부을 수 있다.
-> 친구를 모방하여 신체 표현을 할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 생활 속에서 물이 어떻게 사용되는지 알아보며 즐겁게 신체 게임한다.
2. 일상생활에서 물을 아낄 수 있는 방법에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 이슬에 관심을 갖고 생성되는 과정을 알아본다.
2. 박자에 맞춰 이슬 노래를 불러본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동시를 감상하고 다양한 의성어, 의태어로 바꾸어 말해본다.
2. 물의 변화하는 성질에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 물, 바람, 햇빛으로 소금이 되는 과정에 관심을 갖는다.
2. 동화에 흥미를 가지고 주의 깊게 듣는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리 생활에 필요한 물이 감소하고 있는 현상에 대해 안다.
2. 물을 아끼기 위한 방법에 대해 이야기 나눈다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 물의 특성과 흐름에 따른 변화가 있음을 안다.
2. 물의 변화하는 과정과 순서를 이야기 할 수 있다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 물놀이를 할 수 있는 다양한 장소에 대해 안다.
2. 물과 관련된 자신의 경험을 이야기 할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. ‘물의 날’에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 다양한 도구를 활용하여 물과 관련된 그림을 그려본다.
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* 학습목표

1. 깨끗한 물에 대해 관심을 갖는다.
2. 분리 배출을 통해 물을 깨끗이 지키는 방법을 알 수 있다.
-> 깨끗한 물과 더러운 물을 구별할 수 있다.
-> 같은 그림으로 쓰레기를 분리한 후 넣을 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리생활에서 물이 필요한 상황에 대해 관심을 갖는다.
2. 위치와 방향에 맞게 수도관 맞추기 활동을 해본다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 수족관의 모습과 수족관에서 사는 것들에 대해 알아본다.
2. 다양한 블록과 소품을 사용하여 수족관의 여러 모습을 표현해 본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 도구를 활용하여 물을 옮겨본다.
2. 물을 옮기기 위해 도구에 맞게 적절히 신체를 조절해본다.
관련 활동프로그램

가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.

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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20