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* 학습목표

1. 반복되는 밀물과 썰물로 변화되는 갯벌의 모습에 관심을 가진다.
2. 갯벌에 사는 생물들의 재미있는 모습과 움직임을 관찰하면서 자연에 대한 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 가져본다.
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* 학습목표

1. 갯벌의 특징에 대해 관심을 갖는다.
2. 갯벌 속에 살고 있는 다양한 생물을 알아본다.
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* 학습목표

1. 여름햇볕의 특성을 이해한다.
2. 뜨거운 햇볕으로부터 생기는 여름 질병과 몸을 보호하는 방법을 안다.
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* 학습목표

1. 차도와 인도를 구분하고, 인도에서 안전하게 걸어 다니는 방법에 대해 안다.
2. 교통안전에 관련된 이야기를 주의 깊게 듣고 이해한다.
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* 학습목표

1. 동화를 듣고 내용을 이해하여 줄거리를 말로 표현할 수 있다.
2. 여름에 볼 수 있는 과일과 채소에 관심을 가진다.
3. 사물의 다양한 표현 방법에 대해 생각해 볼 수 있다.
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* 학습목표

1. 시골의 여름 모습에 관심을 가진다.
2. 내가 다녀온 시골 여행 경험을 친구들에게 말한다.
3. 다른 사람의 이야기를 듣고 궁금한 것을 질문한다.
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* 학습목표

1. 바다 속 모습에 관심을 가진다.
2. 바다 속 생물의 색, 모양, 질감, 움직임 등을 탐색한다.
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* 학습목표

1. 여름에 볼 수 있는 곤충에 대해 이야기 나눈다.
2. 영상을 통해 여름에 만나는 곤충의 종류와 특징을 알아본다.
3. 활동을 평가한다.
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* 학습목표

1. 주변 꽃과 나무의 변화에 호기심을 가진다.
2. 계절이 반복되면서 여름마다 규칙적으로 일어나는 자연의 변화를 살펴본다.
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* 학습목표

1. 여름 나뭇잎에 관심을 가지고 특징을 알아본다.
2. 퍼즐을 맞춰보며 부분과 전체에 대해 알아본다.
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* 학습목표

1. 퍼즐 조각의 모양 특징에 맞게 적절한 위치에 놓을 수 있다.
2. 퍼즐판 속 그림을 찾는 과정에서 즐거움을 느낀다.
-> 도움 받아 퍼즐을 완성할 수 있다.
-> 단어의 이름을 듣고 그림을 찾을 수 있다.
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* 학습목표

1. 친구들과 함께 워터파크 소품과 수영장 밑판, 교실 내의 다양한 블록을 이용하여 워터파크를 구성해본다.
2. 워터 슬라이드에 물놀이 인형을 태우며 시원한 물놀이를 경험해보고, 물놀이할 때 지켜야 할 규칙이나 안전 사항에 대해서 이야기 나눈다.
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* 학습목표

1. 자신의 바닷가 놀이 경험을 극놀이로 표현한다.
2. 친구와 협동하여 바닷가를 구성하고 즐겁게 놀이한다.
-> 물놀이의 즐거움을 말과 행동으로 표현할 수 있다.
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* 학습목표

1. 자신의 바닷가 놀이 경험을 극놀이로 표현한다.
2. 친구와 협동하여 바닷가를 구성하고 즐겁게 놀이한다.
-> 물놀이의 즐거움을 말과 행동으로 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 여름철 햇볕을 피할 수 있는 도구에 관심 갖는다.
2. 다양한 재료를 활용하여 선글라스를 만든다.
-> 선글라스를 바르게 착용하고 사물을 탐색할 수 있다.
-> 선글라스 테에 그림을 그려 장식할 수 있다.
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가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.

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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20