* 학습목표
1. 물에서 사는 물고기의 모습을 알아보고 물고기도 병에 걸릴 수 있음을 안다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 물에서 사는 물고기의 모습을 알아보고 물고기도 병에 걸릴 수 있음을 안다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 영화관에 가보았던 경험에 대해 이야기 나눈다.
2. 영화관을 구성하는 요소들에 대해 알아보고, 다양한 재료를 이용하여 영화관을 구성한다.
3. 영화관 놀이에 즐겁게 참여한다.
2. 영화관을 구성하는 요소들에 대해 알아보고, 다양한 재료를 이용하여 영화관을 구성한다.
3. 영화관 놀이에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 생활 속에서 물이 어떻게 사용되는지 알아보며 즐겁게 신체 게임한다.
2. 일상생활에서 물을 아낄 수 있는 방법에 대해 알아본다.
2. 일상생활에서 물을 아낄 수 있는 방법에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리 생활에서 볼 수 있는 돌과 흙의 종류에 대해 관심을 갖는다.
2. 돌과 흙의 사용에 대해 설명할 수 있다.
2. 돌과 흙의 사용에 대해 설명할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 음식을 말리기 위해 필요한 것과 방법에 대해 이야기를 나눈다.
2. 다양한 소품과 배경, 의상을 사용하여 협동적으로 극놀이를 한다.
2. 다양한 소품과 배경, 의상을 사용하여 협동적으로 극놀이를 한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 밤하늘에 빛나는 별에 대해 관심을 갖고 종이접기를 한다.
2. 다양한 재료를 사용하여 꾸미기 활동을 해본다.
-> 교사를 따라 “별”을 말할 수 있다.
-> 접어놓은 색종이를 따라 접을 수 있다.
2. 다양한 재료를 사용하여 꾸미기 활동을 해본다.
-> 교사를 따라 “별”을 말할 수 있다.
-> 접어놓은 색종이를 따라 접을 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 소리를 특징(빠르기, 크기, 리듬 등)에 따라 구별한다.
2. 소리의 특징에 따라 원하는 동작을 신체로 표현한다.
3. 게임 규칙을 지키며, 자발적으로 참여한다.
2. 소리의 특징에 따라 원하는 동작을 신체로 표현한다.
3. 게임 규칙을 지키며, 자발적으로 참여한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 소리와 관련된 경험에 대해 이야기 나눈다.
2. 소리를 듣고 해당 소리와 연관성 있는 물건을 찾는다.
3. 소리와 물건을 기준에 따라 분류한다.
2. 소리를 듣고 해당 소리와 연관성 있는 물건을 찾는다.
3. 소리와 물건을 기준에 따라 분류한다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.