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* 학습목표

1. 바깥놀이터 놀잇감의 종류와 놀이 방법을 안다.
2. 바깥놀이 놀잇감을 이용하여 즐겁게 놀이한다.
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* 학습목표

1. 동요를 즐겁게 감상한다.
2. 노래로 자신의 생각을 표현한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 마티스의 달팽이를 감상한다.
2. 명화를 감상하며 색의 아름다움을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 유치원/어린이집에서 생활할 때 지켜야 할 약속이 있음을 안다.
2. 자신이 지킬 수 있는 약속을 글과 그림으로 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 감상하며 자신의 생각을 표현한다.
2. 친구와 도움을 주고받는 즐거움을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 블록으로 구성한 바깥놀이터에서 친구와 함께 인형을 이용하여 극놀이를 한다.
2. 역할에 맞게 자신의 생각이나 경험을 말한다.
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* 학습목표

1. 노래를 부르며 자신 좋아하는 것을 다른 사람들에게 표현할 수 있다.
2. 리듬악기를 연주하며 자신의 느낌을 자유롭게 표현한다. 
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* 학습목표

1. 우리가 하는 일들을 왜 해야 하는지 생각해본다.
2. 해야 할 일을 하지 않으면 어떻게 될지 자신의 생각을 말한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 전화기의 특징과 생활에 주는 편리함에 대해 안다.
2. 여러 가지 재료를 이용하여 실 전화기를 만든다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 친구와의 스킨십을 통해 또래와의 친밀감을 형성한다.
2. 친구와 서로 협력하면서 즐겁게 게임을 한다.
3. 친구의 의미를 알고, 친구의 소중함을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 드보르작의 유모레스크를 감상한다.
2. 음악의 흐름에 따라 다양한 신체표현을 한다.
-> 집중하여 음악을 들을 수 있다.
-> 친구를 따라 신체동작을 모방할 수 있다.
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* 학습목표

1. 우리가 하는 일들을 왜 해야 하는지 생각해본다.
2. 해야 할 일을 하지 않으면 어떻게 될지 자신의 생각을 말한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동물의 특징에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 동물의 공생관계에 대해 호기심을 갖는다.
3. 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 기른다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 감상하며 자신의 생각을 표현한다.
2. 친구와 도움을 주고받는 즐거움을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 유치원/어린이집 주변을 돌아보며 위험한 물건이나 장소가 있는지 살펴본다.
2. 위험한 물건이나 장소를 발견한 후 어떻게 행동해야 하는지 안다.

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가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20