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[만4세]
여러 가지 미디어가 있어요
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 봄철 날씨의 특징을 알아본다.
2. 봄이 오면서 변하는 것들에 관심을 가진다.
관련 활동프로그램
봄의 모습을 알아보아요
[만4세]
봄을 건강하고 안전하게 보내요
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 날씨의 변화에 관심을 갖는다.
2. 봄에 지켜야 할 건강 및 안전수칙에 대해 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
봄을 건강하고 안전하게 보내요
봄을 건강하고 안전하게 보내려면
만4세 | 안전교육
우리 집에서 봄을 맞이하며 하는 일
만4세 | 안전교육
[만4세]
나만의 화분 만들기
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 식목일의 의미에 대해 알고 식물의 소중함을 느낀다.
2. 식목일을 맞이하여 나만의 화분을 만든다.
-> 식목일 명칭을 말할 수 있다.
-> 화분 만들기 과정에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
나만의 화분 만들기
나만의 화분 만들기 순서도
만5세 | 미술(대소집단)
나만의 화분 만들기 도안
만4세 | 미술(대소집단)
나만의 화분 만들기
만4세 | 미술(대소집단)
식물 성장일지
만4세 | 이야기나누기
[만4세]
나무가 되어요
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 봄에 우리에게 해를 끼치는 황사에 관심을 갖는다.
2. 친구와 협력하고 신체를 협응하여 움직임을 조절한다.
관련 활동프로그램
나무가 되어요
황사에 대비하는 방법
만5세 | 안전교육
나무가 되어요 활동 머리띠
만4세 | 안전교육
나무가 되어요
만4세 | 안전교육
나무를 심어요
만5세 | 안전교육
[만4세]
동요) 즐거운 봄
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래를 부르며 봄이 왔음을 느껴본다.
2. 어울리는 노랫말로 바꿔 노래를 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 즐거운 봄
[즐거운 새노래] 즐거운 봄
만4세 | 음률
즐거운 봄 악보
만4세 | 음률
즐거운 봄 가사판
만4세 | 이야기나누기
즐거운 봄 노랫말 카드
만4세 | 음률
[만4세]
동화) 봄에 만난 친구들
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 시골의 봄 풍경을 감상하며 봄이 왔음을 알아본다.
2. 동화를 즐겁게 감상하고 가족을 도울 수 있는 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램
동화) 봄에 만난 친구들
봄에 만난 친구들 주요장면 다시보기
만4세 | 이야기나누기
봄에 만난 친구들
만4세 | 이야기나누기
[만4세]
식목일에 대해 알아보아요
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 식목일에 대해 안다.
2. 나무의 중요성을 알고 보호하는 태도를 갖는다.
관련 활동프로그램
식목일에 대해 알아보아요
고마운 나무
만4세 | 이야기나누기
[만4세]
봄비 소리듣기
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 빗소리에 대한 경험을 이야기 해본다.
2. 봄비와 다양한 빗소리를 듣고 느낌을 표현한다.
관련 활동프로그램
봄비 소리 듣기
봄비 소리 듣기
| 쌓기
[만4세]
봄의 모습을 알아보아요
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 봄철 날씨의 특징을 알아본다.
2. 봄이 오면서 변하는 것들에 관심을 가진다.
관련 활동프로그램
봄의 모습을 알아보아요
봄의 모습을 알아보아요
만3세 | 이야기나누기
[만4세]
레인메이커 만들기
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 봄비 소리에 대한 자신의 생각을 이야기 해본다.
2. 레인메이커를 만들어 봄비 소리를 내본다.
관련 활동프로그램
레인메이커 만들기
레인메이커 만드는 방법
만5세 | 쌓기
레인메이커 만들기
만5세 | 쌓기
레인메이커 소리 듣기
만5세 | 쌓기
[만4세]
봄 일기예보
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 봄의 날씨 변화에 관심을 갖는다.
2. 일기예보를 전달하는 역할놀이를 해본다.
관련 활동프로그램
봄 일기예보
봄 날씨를 알아보아요
만4세 | 역할
일기예보 판
만4세 | 역할
어떤 날씨일까요?
만4세 | 쌓기
날씨와 생활모습
만4세 | 쌓기
기상캐스터가 되었어요
만5세 | 쌓기
[만4세]
다양한 악기 탐색하기
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 봄을 맞이하여 집 주변의 봄 풍경을 구성해본다.
2. 친구들과 함께 협동하여 쌓기놀이를 한다.
-> 울타리와 봄꽃들을 세우는 과정 중 1-2가지 과정에 참여할 수 있다.
-> 친구들과 함께 쌓기 놀이를 할 수 있다.
관련 활동프로그램
봄 풍경 구성하기
악기를 알아보아요
만5세 | 이야기나누기
어떻게 생긴 악기일까?
만5세 | 이야기나누기
탬버린 사용법
만5세 | 이야기나누기
트라이앵글 연주 방법
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
[초등연계] 때와 장소에 맞게 이야기하기
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 식목일의 의미에 대해 알고 식물의 소중함을 느낀다.
2. 식목일을 맞이하여 나만의 화분을 만든다.
-> 식목일 명칭을 말할 수 있다.
-> 화분 만들기 과정에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
나만의 화분 만들기
매일 하는 인사말
만5세 | 쌓기
[만4세]
[초등연계] 인터넷에서 바르고 고운 말을 사용해요
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신이 경험한 봄에 대해 함께 이야기 나눈다.
2. 친구와 협력하여 다양한 재료로 봄의 느낌을 표현한다.
관련 활동프로그램
상자에 봄의 느낌 표현하기
[만4세]
생활도구 도미노
[4월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 봄에 우리에게 해를 끼치는 황사에 관심을 갖는다.
2. 친구와 협력하고 신체를 협응하여 움직임을 조절한다.
관련 활동프로그램
나무가 되어요
생활도구를 분류해 보아요
만4세 | 수.조작
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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