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[만4세]
동요)꼬마 자동차 붕붕
[8월 1주]
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* 학습목표
1. 노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
2. 다양한 방법으로 즐겁게 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
동요) 꼬마 자동차 붕붕
[꼬마 자동차 붕붕]악보
만4세 | 음악
[꼬마 자동차 붕붕]가사판
만4세 | 음악
[만4세]
동요) 병원차와 소방차
[8월 2주]
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* 학습목표
1. 소방차와 병원차의 특징과 역할에 관심을 갖고 알아본다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
3. 리듬악기를 연주하며 즐겁게 노래를 부른다.
-> 병원차와 소방차 소리를 따라 할 수 있다.
-> 낼 수 있는 소리로 노래를 따라 부를 수 있다.
-> 친구들이 노래 부를 때 박자 맞춰 손뼉을 칠 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 병원차와 소방차
[즐거운 새노래] 병원차와 소방차
만4세 | 음악
구급차와 소방차의 모습
만4세 | 음률
[병원차와 소방차] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[병원차와 소방차] 가사판
만4세 | 음악
[병원차와 소방차] 악보
만4세 | 음악
[만4세]
명화감상) 르네 마그리트 [피레네의 성]
[8월 2주]
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* 학습목표
1. 호기심을 가지고 르네 마그리트의 ‘피레네의 성’을 감상한다.
2. 명화 속 장면을 상상하며 다양한 방법으로 작품을 표현해본다.
관련 활동프로그램
명화감상) 르네 마그리트 [피레네의 성]
르네 마그리트 [피레네의 성] 감상하기
만4세 | STB(스팀북)
르네 마그리트 [피레네의 성] 활동지
만4세 | 미술(대소집단)
르네 마그리트 [피레네의 성] 보물팁
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
밥상에 수저 놓기
[8월 1주]
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* 학습목표
1. 기차를 타고 도착지까지 가는 과정에서 문제해결과정을 경험한다.
2. 다양한 기차 종류에 관심을 가지고 기차 모양, 소리를 비교해본다.
관련 활동프로그램
어떤 기차를 타고 갈까요?
밥상에 수저 놓기
만3세 | 수.조작
[가정통신문] 밥상에 수저를 놓아 보아요
만3세 | 신체 / 게임
[만4세]
주세페 아르침볼도 [가을]
[8월 2주]
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* 학습목표
1. 다양한 교통기관에 대해 안다.
2. 각 교통기관과 관련된 사진을 보며 연관된 것을 짝지을 수 있다.
3. 게임 규칙을 지키며, 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
어떤 것을 타야할까?
주세페 아르침볼도 [가을] 보물팁
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
동요) 나뭇잎 배
[8월 4주]
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* 학습목표
1. 물 위를 떠다니는 나뭇잎의 움직임을 탐색한다.
2. 나뭇잎 배에 대한 자신의 생각과 느낌을 노래로 표현한다.
3. 친구와 함께 리듬에 맞춰 몸을 움직인다.
관련 활동프로그램
동요) 나뭇잎 배
[즐거운 새노래] 나뭇잎 배
만4세 | 음악
[나뭇잎 배] 가사판
만4세 | 음악
[나뭇잎 배] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[나뭇잎 배] 악보
만4세 | 음악
[만4세]
동요) 로케트
[8월 3주]
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* 학습목표
1. 로케트의 움직임과 역할에 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
3. 리듬악기를 연주하며 즐겁게 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
동요) 로케트
동요 [로케트 ] 율동하기
만4세 | 음악
[즐거운 새노래] 로케트
만4세 | 음악
[로케트] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[로케트] 가사판
만4세 | 음악
[로케트] 악보
만3세 | 음악
[만4세]
크라이슬러 [사랑의 슬픔]
[8월 2주]
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* 학습목표
1. 우리 주변에 있는 여러 가지 자동차가 하는 일에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 차례를 지켜 주제에 대한 자신의 생각을 말한다.
3. 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
관련 활동프로그램
만약에 자동차가 없어진다면?
크라이슬러 [사랑의 슬픔]
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
동화 속 음악 [관광열차 폴카] 리듬놀이
[8월 2주]
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* 학습목표
1. 음악을 감상하고 악기와 신체로 표현해본다.
2. 음악의 리듬에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
동화 속 음악 [관광열차 폴카] 리듬놀이
[관광열차 폴카] 연주 감상
만4세 | 음률
기차 그림과 함께 음악 감상하기
만4세 | 음률
리듬카드
만4세 | 음률
[만4세]
동화) 떡이 좋아!
[8월 4주]
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* 학습목표
1. 교통기관을 이용하며 위험하다고 생각되었던 경험에 대해 말해본다.
2. 교통기관을 안전하게 이용하기 위해 지켜야 할 규칙에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
교통기관을 이용하며 위험했던 적이 있어요
동화) 떡이 좋아!
만3세 | 동화
[만4세]
연기를 피해요
[8월 2주]
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* 학습목표
1. 다양한 재료를 활용하여 꼬마 자석 자동차를 만들어본다.
2. 자석의 척력을 이용하여 자동차를 움직여본다.
관련 활동프로그램
꼬마 자석 자동차
연기를 피해요
만3세 | 안전교육
[가정통신문] 연기를 피해 대피해요
만3세 | 안전교육
[만4세]
동화) 자동차는 어떻게 만들어졌을까?
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 자동차가 탄생된 배경에 대해 안다.
2. 자동차가 생기고 나서 우리 생활이 어떻게 변화하였는지 알 수 있다.
3. 자동차와 관련된 동화를 즐겁게 듣는다.
관련 활동프로그램
동화) 자동차는 어떻게 만들어졌을까?
동화) 자동차는 어떻게 만들어졌을까?
만4세 | 동화
내가 타고 싶은 자동차
만4세
[만4세]
동화)안녕! 노란별 친구들
[8월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 즐거운 마음으로 동화를 듣고 자신의 생각을 표현한다.
2. 동화를 들으며 친구에 대한 배려의 마음을 기를 수 있다.
관련 활동프로그램
동화) 안녕! 노란별 친구들
바른 인성 동화 [안녕! 노란별 친구들]
만4세 | STB(스팀북)
[만4세]
로켓 접어 우주 꾸미기
[8월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 우주의 모습에 관심을 갖고 탐색한다.
2. 여러 종류의 종이를 이용하여 로켓을 접는다.
3. 여러 가지 재료를 이용하여 우주의 모습을 꾸민다.
관련 활동프로그램
로켓 접어 우주 꾸미기
로켓 접기 순서도
만4세 | 미술(자유선택)
로켓 접기
만4세 | 미술(자유선택)
로켓을 타고 우주로
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
동시) 바퀴야 바퀴야 무엇하고 있니?
[8월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 바퀴의 다양한 모양과 쓰임에 관심을 갖고 탐색한다.
2. 바퀴에 대한 동시를 듣고 즐긴다.
3. 동시에 대한 자신의 생각과 느낌을 말한다.
관련 활동프로그램
동시) 바퀴야 바퀴야 무엇하고 있니?
바퀴야 바퀴야 무엇하고 있니 동시_동시판
만4세
바퀴야 바퀴야 무엇하고 있니 동시 다시짓기
만4세
바퀴야 바퀴야 무엇하고 있니?
만4세 | 이야기나누기
바퀴 만들기 도안
만4세 | 동시
[만4세]
동화) 낙엽타고 가을 나들이
[8월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 비행기의 발달과 라이트 형제에 대해 알아본다.
2. 내가 만들고 싶은 항공 교통기관에 대해 상상하여 말해본다.
관련 활동프로그램
라이트 형제 이야기
낙엽타고 가을 나들이
만3세 | 동화
낙엽타고 가을 나들이 동극 대본
만3세 | 동극
[만4세]
알록달록 달걀보트
[8월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 보트의 여러 가지 모양에 관심을 갖는다.
2. 요리에 사용되는 여러 가지 재료와 그 변화 과정을 탐색한다.
3. 소근육을 활용하여 여러 가지 재료와 도구로 음식을 만든다.
관련 활동프로그램
알록달록 달걀 보트
알록달록 달걀보트 요리 순서도
만4세 | 요리
알록달록 달걀보트
만4세 | 요리
내가 꾸민 보트
만4세
[만4세]
다양한 바퀴가 있어요
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 모양의 바퀴에 대해 알아본다.
2. 여러 가지 바퀴를 탐색하며 자신의 생각을 이야기한다.
3. 교통기관에 알맞은 바퀴를 찾아 짝을 지어본다.
관련 활동프로그램
다양한 바퀴가 있어요
다양한 바퀴가 있어요
만3세 | 이야기나누기
트럭 바퀴
마차 바퀴
자전거 바퀴
자동차 바퀴
수레바퀴
비행기 바퀴
기차바퀴
[만4세]
동요) 산타 할아버지 우리 마을에 오시네
[8월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 하늘을 나는 여러 가지 것의 움직임을 다양한 방법으로 탐색한다.
2. 하늘을 나는 여러 가지 것의 움직임을 자유롭게 표현한다.
관련 활동프로그램
하늘을 날아보아요
[즐거운 새 노래] 산타할아버지 우리 마을에 오시네
만5세 | 이야기나누기
[산타할아버지 우리 마을에 오시네] 가사판
만5세 | 음률
산타할아버지 우리 마을에 오시네 악보
만5세 | 이야기나누기
산타할아버지 우리 마을에 오시네 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
동화 속 음악 [관광열차 폴카] 기차놀이
[8월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 음악에 따라 기차의 움직임을 신체로 표현해본다.
2. 기차의 움직임에 관심을 갖는다.
3. 친구를 배려하며 안전하게 활동한다.
관련 활동프로그램
동화 속 음악 [관광열차 폴카] 기차놀이
기차 여행
만4세 | 음악
기차 신호등
만4세 | 신체 / 게임
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