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[만4세]
캄캄할 때 잘 보이는 색
[9월 3주]
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* 학습목표
1. 세계의 특징적인 자연환경에 관심을 갖는다.
2. 세계의 특징적인 자연환경에서 볼 수 있는 것에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
누구의 집일까?
어떤 색이 잘 보일까
만3세 | 안전교육
캄캄할 때 잘 보이는 색
만3세 | 안전교육
[만4세]
마크스 [펭귄 연구]
[9월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. ‘호두까기 인형 모음곡’ 음악에 맞춰 악기를 연주해본다.
2. 음악을 듣고 느낀 것을 표현한다.
관련 활동프로그램
‘차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡]’ 감상하며 여러 가지 악기로 연주하기
펭귄 연구
만3세 | 이야기나누기
헨리 스테이시 마크스
만3세 | STB(스팀북)
마크스 [펭귄 연구] 보물팁
만3세 | 미술(대소집단)
[만4세]
우리들의 권리가 있어요
[9월 1주]
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* 학습목표
1. 우리나라의 다양한 문화유산을 알아본다.
2. 지역별 문화유산을 게시하는 공간을 구성해본다.
관련 활동프로그램
우리나라 문화유산 박물관 구성하기
[만4세]
동화) 알을 품은 펭귄
[9월 4주]
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* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 모습에 관심을 갖는다.
2. 세계 여러 나라의 모습을 그림으로 자유롭게 표현한다.
관련 활동프로그램
내가 꾸미는 세계 여러 나라
바른 인성 동화 [동화) 알을 품은 펭귄]
만3세 | STB(스팀북)
[만4세]
황제펭귄의 여행
[9월 3주]
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* 학습목표
1. ‘파리의 미국인’ 음악에 맞춰 악기를 연주해본다.
2. 음악을 듣고 느낀 것을 표현한다.
관련 활동프로그램
‘조지거슈윈 [파리의 미국인]’ 에 맞춰 악기로 연주하기
황제펭귄의 여행
만3세 | STB(스팀북)
[만4세]
명화감상) 피에르 에두아르 프레르 [눈싸움]
[9월 3주]
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* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 인형을 보며 삶과 문화에 대해 알아본다.
2. 공공장소에서 지켜야할 약속을 지키며 견학한다.
관련 활동프로그램
세계 인형 박물관 견학
피에르 에두아르 프레르 [눈싸움]을 만나요
만4세 | 미술(대소집단)
피에르 에두아르 프레르 [눈싸움]
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
동화) 모모와 샤샤의 북극여행
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 우리나라 전통 음식을 알아본다.
2. 친구들과 함께 놀이 규칙을 지키며 활동에 참여한다.
관련 활동프로그램
[대체] 전통 음식을 찾아라
[인성동화] 모모와 샤샤의 북극여행
만4세 | 동화
[만4세]
[과학] 북극에는 누가 살고 있을까?
[9월 1주]
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* 학습목표
1. 우리나라 전통 음식의 종류와 특징에 관심을 갖는다.
2. 내가 좋아하는 우리 음식으로 동시를 지어본다.
관련 활동프로그램
동시) 맛있는 우리 음식
얼음왕국 북극
만4세 | 이야기나누기
북극에는 어떤 동물들이 있을까?
만4세 | 이야기나누기
북극 놀이
만4세 | 이야기나누기
이누이트 마을에 놀러가요
만4세 | 이야기나누기
[만4세]
구름으로 놀아요
[9월 4주]
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* 학습목표
1. 세계 여러 나라에는 도움이 필요한 친구들이 많이 있음을 알고, 도와줄 수 있는 방법에 관심을 갖는다.
2. 게임 규칙을 알고, 친구와 즐겁게 게임에 참여한다.
관련 활동프로그램
친구를 도와주어요
구름 안녕!
만5세 | 미술(자유선택)
구름으로 놀아요
만5세 | 미술(자유선택)
[구름으로 놀아요] 활동지
만5세 | 미술(자유선택)
[만4세]
니카시우스 베르네르트 [새 습작(타조)]
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 문방사우를 자유롭게 탐색해본다.
2. 붓글씨 쓸 때의 올바른 자세와 마음가짐에 대해 알고 실천한다.
3. 붓글씨로 자신이 원하는 글자와 그림을 표현해본다.
관련 활동프로그램
붓글씨 쓰기
타조 날개 부채
만3세 | STB(스팀북)
니카시우스 베르네르트 [새 습작(타조)] 보물팁
만3세 | STB(스팀북)
[만4세]
동요) 타조가
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 우리나라의 전통 민요에 대해 알아본다.
2. 다양한 방법으로 노래를 감상하고 즐긴다.
관련 활동프로그램
동요) 아리랑 감상하기
동요 [타조가] 율동 익히기
만3세 | STB(스팀북)
동요 [타조가]
만3세 | 음악
동요 [타조가] 악보
만3세 | 음악
동요 [타조가] 가사판
만3세 | 음악
동요 [타조가] 노랫말 카드
만3세 | 음악
[만4세]
동화) 안전 지킴이 타조
[9월 1주]
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* 학습목표
1. 다듬이질 소리에 맞춰 몸을 움직여본다.
2. 우리 장단을 경험하며 친숙함을 느낀다.
관련 활동프로그램
다듬이질 소리에 맞춰 움직이기
바른 인성 동화 [동화) 안전 지킴이 타조]
만3세 | STB(스팀북)
[만4세]
공룡의 모습을 어떻게 알 수 있을까요?
[9월 3주]
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* 학습목표
1. 나라마다 그 나라를 상징하는 국기와 국화가 있음을 안다.
2. 카드를 기억하여 같은 것끼리 짝지어 본다.
관련 활동프로그램
어느 나라의 꽃일까?
공룡의 흔적을 찾아서
만4세 | 과학
[만4세]
동요) 수건 돌리기
[9월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 친구들에게 관심을 갖는다.
2. 쓰기 도구에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
세계의 친구에게 편지쓰기
동요 [수건 돌리기]
만4세 | 음악
동요 [수건 돌리기] 가사판
만4세 | 음악
동요 [수건 돌리기] 노랫말 카드
만4세 | 음악
동요 [수건 돌리기] 악보
만4세 | 음악
[만4세]
알을 깨고 나온 아기공룡
[9월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 국기에 관심을 갖는다.
2. 신체를 조절하여 활동에 참여한다.
관련 활동프로그램
[대체] 코끼리코 하고 깃발 뽑기
엄마를 찾아요!
만4세 | 미술(대소집단)
알을 깨고 나온 아기공룡 팝업 만들기 순서도
만4세,만5세 | 미술(자유선택)
[만4세]
공룡 팝업북
[9월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 문화유산에 관심을 갖는다.
2. 게임 규칙을 지키며 즐겁게 놀이에 참여한다.
관련 활동프로그램
문화유산을 찾아라!
공룡 팝업북 모형 도안
만4세
[만4세]
차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡]
[9월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. ‘호두까기 인형 모음곡’ 음악에 맞춰 악기를 연주해본다.
2. 음악을 듣고 느낀 것을 표현한다.
관련 활동프로그램
‘차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡]’ 감상하며 여러 가지 악기로 연주하기
전통의상을 입은 막대 인형
만4세 | 음률
차이코프스키 [호두까기 인형 모름곡]보물팁
만4세 | 음률
[만4세]
세계 여러 나라의 아름다운 자연경관
[9월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계의 특징적인 자연환경에 관심을 갖는다.
2. 세계의 특징적인 자연환경에서 볼 수 있는 것에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
누구의 집일까?
[만4세]
소중한 문화유산
[9월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 문화유산에 관심을 갖는다.
2. 나라에 맞는 문화유산을 짝지어 본다.
관련 활동프로그램
나라와 문화유산 짝 짓기
할아버지 문화유산이 뭐예요?
만4세,만5세 | 이야기나누기
[만4세]
동시) 맹꽁
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 동시를 감상하며 우리말의 재미를 느낀다.
2. 반대의 의미를 가진 말을 찾아본다.
3. 다양한 방법으로 동시를 읊어본다.
관련 활동프로그램
동시) 맹꽁
맹꽁
만5세 | 이야기나누기
'맹꽁' 동시판
만5세
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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