* 학습목표
1. 가을이 되어 볼 수 있는 꽃과 나무에 관심을 갖고 알아본다.
2. 가을의 꽃과 나무에 대한 자신의 느낌이나 경험을 말한다.
2. 가을의 꽃과 나무에 대한 자신의 느낌이나 경험을 말한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을 낙엽의 색과 모양에 관심을 갖는다.
2. 낙엽 목걸이 끈에 다양한 낙엽을 꿰어 목걸이를 만들어본다.
-> 가을 낙엽의 색과 모양에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 낙엽 모양을 색칠할 수 있다.
-> 낙엽 모양에 끈을 꿸 수 있다.
2. 낙엽 목걸이 끈에 다양한 낙엽을 꿰어 목걸이를 만들어본다.
-> 가을 낙엽의 색과 모양에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 낙엽 모양을 색칠할 수 있다.
-> 낙엽 모양에 끈을 꿸 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 계절에 따른 자연의 변화와 가을 동산에 대해 호기심을 갖는다.
2. 가을 동산에서 볼 수 있는 동식물에 대해 알아본다.
-> 계절에 따른 자연의 변화와 가을 동산에 대한 플래시 자료를 관찰할 수 있다.
-> 가을 동산에서 볼 수 있는 동식물의 명칭을 말할 수 있다.
2. 가을 동산에서 볼 수 있는 동식물에 대해 알아본다.
-> 계절에 따른 자연의 변화와 가을 동산에 대한 플래시 자료를 관찰할 수 있다.
-> 가을 동산에서 볼 수 있는 동식물의 명칭을 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을과 관련된 동화를 들으며 가을의 자연적인 변화에 관심을 갖는다.
2. 소품을 활용하여 극놀이를 한다.
-> 가을과 관련된 동화를 들을 수 있다.
-> 극놀이에 참여할 수 있다.
2. 소품을 활용하여 극놀이를 한다.
-> 가을과 관련된 동화를 들을 수 있다.
-> 극놀이에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을이 되어 달라진 주변 환경과 자연현상에 대해 알아본다.
2. 여러 가지 블록을 사용하여 가을 동산을 창의적으로 구성해 본다.
2. 여러 가지 블록을 사용하여 가을 동산을 창의적으로 구성해 본다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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