* 학습목표
1. 털갈이를 통해 성장하는 조류에 대해 관심을 가진다.
2. 어려움에 처한 친구를 배려하고 도울 수 있는 방법을 생각해본다.
2. 어려움에 처한 친구를 배려하고 도울 수 있는 방법을 생각해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체활동에 참여해본다.
2. 다양한 신체활동을 통해 균형감과 신체 조절 능력을 기른다.
-> 선택한 신체활동에 참여할 수 있다.
-> 친구와 함께 신체활동을 할 수 있다.
2. 다양한 신체활동을 통해 균형감과 신체 조절 능력을 기른다.
-> 선택한 신체활동에 참여할 수 있다.
-> 친구와 함께 신체활동을 할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 털갈이를 통해 성장하는 조류에 대해 관심을 가진다.
2. 어려움에 처한 친구를 배려하고 도울 수 있는 방법을 생각해본다.
2. 어려움에 처한 친구를 배려하고 도울 수 있는 방법을 생각해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 동물들의 알을 살펴보고 어떤 동물의 알인지 찾아본다.
2. 그림을 살펴보고 같은 점과 다른 점을 찾아본다.
3. 동물들의 성장과정에 대해 관심을 갖는다.
2. 그림을 살펴보고 같은 점과 다른 점을 찾아본다.
3. 동물들의 성장과정에 대해 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 털갈이를 통해 성장하는 조류에 대해 관심을 가진다.
2. 어려움에 처한 친구를 배려하고 도울 수 있는 방법을 생각해본다.
2. 어려움에 처한 친구를 배려하고 도울 수 있는 방법을 생각해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 자신의 몸의 부분과 성장에 대해 관심을 가지고 알아본다.
2. 자신의 경험이나 알고 있는 것을 친구들과 협력하여 놀이로 표현한다.
2. 자신의 경험이나 알고 있는 것을 친구들과 협력하여 놀이로 표현한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 거울의 원리와 특징에 대해 알아본다.
2. 거울의 종류에 따라 다르게 보이는 모습에 관심을 갖고 관찰한다.
3. 거울에 비친 자신(사물)의 모습에 대해 이야기 해본다.
2. 거울의 종류에 따라 다르게 보이는 모습에 관심을 갖고 관찰한다.
3. 거울에 비친 자신(사물)의 모습에 대해 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 신체에 대해 관심을 갖고 신체의 명칭에 대해 알아본다.
2. 여러 가지 블록을 사용하여 내 몸과 친구의 몸을 구성해 본다.
2. 여러 가지 블록을 사용하여 내 몸과 친구의 몸을 구성해 본다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.