1. 도구를 이용하여 눈과 손의 협응력을 기른다.
2. 친구들의 이름을 안다.

1. 새롭게 만난 친구, 선생님과 인사하는 방법을 알아본다.
2. 노래에 맞는 다양한 동작을 만들어보고 표현해본다.

1. 유니트 블록을 이용하여 기본 도형의 특성을 인식한다.
2. 기본 도형을 이용하여 다양한 모양을 구성해 본다.
3. 친구들과 함께 협동하여 구성물 만드는 과정을 즐긴다.
-> 모양판 위에 같은 모양의 블록을 올려 놓을 수 있다.
-> 세 가지 다른 모양의 블록으로 구성물을 만들 수 있다.

1. 교실에서 볼 수 있는 사물에 호기심을 갖고 형태를 탐색한다.
2. 그림자를 보고 사물을 구분할 수 있다.
3. 놀이 과정에서 자신의 생각을 적절하고 구체적으로 말한다.

1. 안전한 상황과 위험한 상황을 알아본다.
2. 위험한 상황을 안전한 상황으로 바꿔 말한다.