* 학습목표
1. 우리 반 친구들에 관심을 갖고 알아본다.
2. 만들기 방법을 이해하고 재료의 특성을 알고 활용한다.
3. 소근육을 조절하여 버스를 오리고 붙이는 활동을 해본다.
2. 만들기 방법을 이해하고 재료의 특성을 알고 활용한다.
3. 소근육을 조절하여 버스를 오리고 붙이는 활동을 해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 그림자 모양을 관찰하여 모양을 변별한다.
2. 활동방법을 알고 규칙을 지켜 놀이에 참여한다.
-> 선호하는 카드와 그림자 카드를 짝지을 수 있다.
-> 놀이에 참여할 수 있다.
2. 활동방법을 알고 규칙을 지켜 놀이에 참여한다.
-> 선호하는 카드와 그림자 카드를 짝지을 수 있다.
-> 놀이에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 유치원/어린이집의 교실 모습에 관심을 갖는다.
2. 종이접기와 다양한 그림도구를 활용하여 교실을 표현한다.
-> 친숙한 교실 물건의 명칭을 말할 수 있다.
-> 종이접기 과정에 참여할 수 있다.
2. 종이접기와 다양한 그림도구를 활용하여 교실을 표현한다.
-> 친숙한 교실 물건의 명칭을 말할 수 있다.
-> 종이접기 과정에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.