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* 학습목표

1. 신체 각 부분의 특성을 이해하여 움직인다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다른 사람에게 정확하게 말을 전달한다.
2. 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
3. 친구들과 협동하여 놀이에 참여한다.
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* 학습목표

1. 여러 가지 감정에 대해 알아보고 타인의 감정을 이해해 본다.
2. 다양한 감정을 신체로 표현해 볼 수 있다.
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* 학습목표

1. 불이 났을 때 발생하는 연기의 위험성에 대해 안다.
2. 연기가 많은 곳에서 안전하게 대피하는 방법을 알고 대피해 본다.
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* 학습목표

1. 친구의 움직임을 보며 신체를 조절하여 흉내 낸다.
2. 친구와 협동하여 거울처럼 움직여본다.
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* 학습목표

1. 몸 속에서 음식물이 소화되는 과정에 관심을 갖는다.
2. 우리 몸 속 기관이 하는 일을 살펴보고 소중한 마음을 갖는다.
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* 학습목표

1. 신체 부분 중 자신의 얼굴에 관심을 갖고 각 부분의 역할과 중요성을 안다.
2. 자신의 생각을 자유롭게 표현한다.
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* 학습목표

1. 명화를 보며 다양한 감정을 이해한다.
2. 상황에 따른 나의 감정에 대해 이야기 해본다.
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* 학습목표

1. 나의 성장 변화를 살펴보며 그 과정에 관심을 갖는다.
2. 건강하게 성장하기 위한 방법을 알아보고 실천한다.
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* 학습목표

1. 몸에서 나는 소리에 관심을 가진다.
2. 몸에서 소리가 나는 이유를 알고 몸의 소중함을 인식한다.
3. 몸에서 나는 소리의 느낌을 표현해본다.
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* 학습목표

1. 몸속의 뼈에 호기심을 가지고 알아본다.
2. 몸속에서 뼈가 하는 일과 움직임에 대해 살펴본다.
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* 학습목표

1. 자신의 몸의 부분과 성장에 대해 관심을 가지고 알아본다.
2. 자신의 경험이나 알고 있는 것을 친구들과 협력하여 놀이로 표현한다.
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* 학습목표

1. 음악을 듣고 다양한 감성을 느낀다.
2. 음악을 들으며 음악적 요소에 관심을 갖는다.
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* 학습목표

1. 신체 각 부분의 특성을 이해하여 움직이며 소리를 내본다.
2. 친구와 협동하여 놀이하며 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다.
-> 신체 각 부분의 이름을 말할 수 있다. (또는 지적할 수 있다.)
-> 친구의 행동을 모방할 수 있다.
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* 학습목표

1. 몸에서 나는 소리에 관심을 가진다.
2. 몸에서 소리가 나는 이유를 알고 몸의 소중함을 인식한다.
3. 몸에서 나는 소리의 느낌을 표현해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 가족 또는 주변의 감사한 분들에게 감사한 마음을 갖고 소중함을 느낀다.
2. 카네이션을 접어 감사한 마음을 표현한다.
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가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20