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[만4세]
동요) 홀라리 홀라리
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 여러 나라의 다양한 전통춤에 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
3. 노래에 맞춰 노래에 대한 자신의 느낌을 춤으로 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 홀라리 홀라리
[즐거운 새노래] 홀라리 홀라리
만4세 | 음악
[홀라리 홀라리] 율동
만4세 | 음악
[홀라리 홀라리] 가사판
만4세 | 음악
[홀라리 홀라리] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[홀라리 홀라리] 악보
만4세 | 음악
끈으로 표현해요 - 훌라 치마
만3세,만4세 | 신체 / 게임
[만4세]
꼭꼭 숨어라! 숨은 친구 찾기
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 우리나라를 상징하는 것들을 알아본다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
관련 활동프로그램
동요) 아름다운 나라
꼭꼭 숨어라! 숨은 친구 찾기
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
길을 잃었어요
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 공공장소에서 길을 잃었을 때의 안전한 대처 방법을 안다.<br>2. 길을 잃었을 때의 약속을 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
길을 잃었어요
길을 잃었어요
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
[만4세]
우르르 쾅쾅! 천둥번개
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 천둥이나 번개의 위험을 알아본다.
2. 천둥과 번개가 칠 때, 자신을 보호하는 방법을 안다.
관련 활동프로그램
우르르 쾅쾅! 천둥 번개
우르르 쾅쾅! 천둥번개
만3세 | 안전교육
천둥번개 시 안전 수칙
만3세 | 안전교육
[만4세]
동요) 팽이
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 우리나라의 전통 놀이에 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
3. 여러 가지 리듬악기를 연주하며 노래에 대한 자신의 느낌을 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 팽이
[즐거운 새노래] 팽이
만4세 | 음악
[팽이] 가사판
만3세,만4세 | 음악
[팽이] 노랫말 카드
만3세,만4세 | 음악
[팽이] 악보
만3세,만4세 | 음악
팽이를 만들어요
만3세,만4세 | 음악
[만4세]
우리나라 부채춤
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 우리나라 부채춤의 움직임과 모양 등의 특징에 관심을 가지고 알아본다.
2. 부채춤을 감상하며 아름다움을 느낀다.
관련 활동프로그램
우리나라 부채춤
[만4세]
전통놀이는 재미있어요
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 전통놀이에 대한 경험을 말로 표현한다.
2. 전통놀이의 종류와 놀잇감의 특성을 이해한다.
3. 전통놀이에 대해 소중한 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
전통놀이는 재미있어요
달팽이 공기
만5세 | 신체 / 게임
소라 공기
만5세 | 신체 / 게임
로케트 공기
만5세 | 신체 / 게임
코끼리 공기
만5세 | 신체 / 게임
꺾기 공기
만5세 | 신체 / 게임
[만4세]
동시) 맹꽁
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 동시를 감상하며 우리말의 재미를 느낀다.
2. 반대의 의미를 가진 말을 찾아본다.
3. 다양한 방법으로 동시를 읊어본다.
관련 활동프로그램
동시) 맹꽁
맹꽁
만5세 | 이야기나누기
'맹꽁' 동시판
만5세
[만4세]
다양한 악기 탐색하기
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 문방사우를 자유롭게 탐색해본다.
2. 붓글씨 쓸 때의 올바른 자세와 마음가짐에 대해 알고 실천한다.
3. 붓글씨로 자신이 원하는 글자와 그림을 표현해본다.
관련 활동프로그램
붓글씨 쓰기
악기를 알아보아요
만5세 | 이야기나누기
어떻게 생긴 악기일까?
만5세 | 이야기나누기
탬버린 사용법
만5세 | 이야기나누기
트라이앵글 연주 방법
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
몸으로 글자를 만들어요
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리나라를 상징하는 한글에 대해 관심을 갖는다.
2. 한글의 모양을 관찰하여 형태의 특성을 신체로 표현해본다.
관련 활동프로그램
몸으로 글자를 만들어요
몸으로 글자를 만들어요
만4세 | 신체 / 게임
몸으로 글자를 만들어요
만4세
[만4세]
한글이란?
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 한글이 생겨난 배경에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 한글의 독특함과 소중함에 대해 알고 자부심을 갖는다.
3. 한글에 대한 자신의 생각을 말한다.
관련 활동프로그램
한글이란?
세종대왕이 들려주는 한글 이야기
만4세,만5세 | 이야기나누기
한글의 세계화
만4세,만5세 | 이야기나누기
[만4세]
신나는 우리나라 전래 놀이
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리나라의 다양한 전래놀이에 관심을 갖고 알아본다.
2. 여러 가지 전통 놀잇감을 이용하여 신체활동을 한다.
3. 신체 각 부분의 움직임을 조절하며 친구와 함께 전래놀이를 즐긴다.
관련 활동프로그램
신나는 우리나라 전래놀이
비석치기
만4세 | 신체 / 게임
끈 제기차기
만4세 | 신체 / 게임
3줄 고무줄 놀이
만5세 | 신체 / 게임
2줄 고무줄 놀이
만5세 | 신체 / 게임
1줄 고무줄 놀이
만5세 | 신체 / 게임
[만4세]
지하철을 타요
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 다식의 모양과 색을 알아본다.
2. 가족과 함께 다식 만들기 과정에 경험하고 맛을 표현한다.
관련 활동프로그램
다식 만들기를 해요
[만4세]
소리와 옛 그림
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 옛날부터 쓰였던 전통 도구에 관심을 갖는다.
2. 들려주는 소리를 듣고 관련된 물건을 추측해본다.
3. 명화를 감상하며 우리나라 사람들의 전통 생활방식에 대해 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
소리와 옛 그림
소리와 옛 그림
만4세 | 과학
우리나라 명화
만4세 | 과학
명화 속 물건
만4세 | 과학
명화 속에서 소리가 들려요
만4세 | 과학
[만4세]
[명화감상] 잭슨 폴록 [넘버 20]
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 색의 물감을 자유롭게 표현한 명화를 감상한다.
2. 명화를 그린 기법에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
명화감상) 잭슨 폴록 [넘버 20]
잭슨 폴록을 만나요
만4세 | STB(스팀북)
잭슨 폴록 [넘버 20] 감상하기
만4세 | 미술(대소집단)
잭슨 폴록 [넘버 20] 보물팁
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
탈을 쓰고 얼씨구
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 탈의 종류와 특성에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 탈을 쓰고 일상생활의 경험이나 이야기를 극놀이로 표현한다.
관련 활동프로그램
탈을 쓰고 얼씨구
탈 사진자료
만4세,만5세 | 미술(대소집단)
[만4세]
투호놀이
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리나라의 전통놀이인 투호놀이에 관심을 갖고 참여한다.
2. 신체를 적절히 조절하여 투호 막대를 투호 통에 던진다.
3. 친구들과 사이좋게 신체 활동을 한다.
-> 우리나라의 전통놀이인 투호놀이에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 투로 막대를 던질 수 있다.
-> 자신의 순서를 기다릴 수 있다.
관련 활동프로그램
투호놀이
투호놀이
만4세 | 신체 / 게임
[만4세]
내가 만드는 한글 옷
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 우리나라의 한글을 이용하여 옷을 창의적으로 디자인해본다.
2. 한글 옷을 디자인하며 글자 쓰기에 관심을 가진다.
관련 활동프로그램
내가 만드는 한글 옷
나만의 한글 옷을 디자인해요
만4세,만5세 | 미술(대소집단)
[만4세]
아름다운 우리나라
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리나라의 자연경관을 보며 아름다움을 느낀다.
2. 우리나라의 아름다운 자연을 지키는 방법에 대한 자신의 생각을 말한다.
관련 활동프로그램
아름다운 우리나라
아름다운 자연경관을 볼 수 있는 곳
만4세,만5세 | 이야기나누기
우리나라의 사계절
만4세,만5세 | 이야기나누기
[만4세]
우리의 아름다운 옷감
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 자연 염료가 만들어지는 과정과 옷감을 물들이는 과정에 대해 관심을 갖는다.
2. 천연염색의 아름다움을 느낀다.
3. 자연 재료를 이용하여 천연염색을 한다.
관련 활동프로그램
우리의 아름다운 옷감
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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