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[만4세]
폭설과 한파
[1월 1주]
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* 학습목표
1. 겨울철이 되어 변화한 날씨와 특징을 알아본다.
2. 폭설과 한파 시 안전하게 지낼 수 있는 방법을 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
폭설과 한파
[가정통신문] 폭설과 한파
만3세 | 안전교육
폭설과 한파
만3세 | 안전교육
[만4세]
명화감상) 클로드 모네 [해돋이]
[1월 1주]
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* 학습목표
1. 해돋이를 표현한 서양화를 감상한다.
2. 해가 뜨고 지는 낮과 밤의 변화에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
명화감상) 클로드 모네 [해돋이]
모네 [해돋이]
만4세 | 미술(대소집단)
해가 뜨고 있어요(일출)
만4세 | 미술(대소집단)
해가 지고 있어요(일몰)
만4세 | 미술(대소집단)
클로드 모네[해돋이]_보물팁
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
열두 띠 동물이 되어요
[1월 1주]
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* 학습목표
1. 열두 띠 동물의 특징을 안다.
2. 신체 움직임을 통해 창의적인 표현력을 기른다.
-> 친구를 모방하여 동물의 움직임을 따라할 수 있다.
관련 활동프로그램
열두 띠 동물이 되어요
열두 띠 동물 도안
만3세,만4세,만5세
[만4세]
동화) 열두 띠 동물을 찾아라!
[1월 1주]
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* 학습목표
1. 다양한 방법으로 동화를 감상해 본다.
2. 열두 띠 동물을 알아보고 띠가 가지는 장점을 이야기 해본다.
-> 열두 띠 동물의 그림자에 맞춰 동물그림을 연결할 수 있다.
관련 활동프로그램
동화) 열두 띠 동물을 찾아라!
열두 띠 동물을 찾아라
만4세 | 동화
[만4세]
새해가 되었어요
[1월 1주]
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* 학습목표
1. 새해의 모습에 대해 알아본다.
2. 나의 새해 소망에 대해 이야기 나눈다.
관련 활동프로그램
새해가 되었어요
[가정연계]우리가족의 새해 소망
만5세 | 이야기나누기
나의 새해 소망
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
동요) 새 달력
[1월 1주]
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* 학습목표
1. 달력의 구성요소에 대해 살펴보고 새해에는 새 달력을 이용한다는 것을 안다.
2. 노래에 대한 반복 경험을 통해 박자와 음정을 익힐 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 새 달력
[즐거운 새노래] 새 달력
만4세 | 음률
[새 달력] 노래 가사를 바꾸어보아요
만4세 | 음률
[새 달력] 가사판
만4세 | 음률
[새 달력] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[새 달력] 악보
만4세 | 음률
[만4세]
동화) 복을 싸서 먹는 할머니 만두
[1월 1주]
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* 학습목표
1. 동화를 듣고 우리나라의 새해 음식에 관심을 갖는다.
2. 들려주는 동화를 듣고 우리말의 재미를 느껴본다.
관련 활동프로그램
동화) 복을 싸서 먹는 할머니 만두
복을 싸서 먹는 할머니 만두
만4세 | 동화
복을 싸서 먹는 할머니 만두_주요장면 다시보기
만5세 | 쌓기
[만4세]
새해 달력을 꾸며요
[1월 1주]
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* 학습목표
1. 우리 생활 속에서 이용되고 있는 달력의 쓰임새를 이해한다.
2. 새해 달력을 통해 새로운 한 해가 되었음을 인식한다.
-> 달력의 명칭을 말할 수 있다.
-> 새해 달력을 보며 새로운 해를 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
새해 달력을 꾸며요
내가 꾸미는 새해 달력
만4세
[만4세]
만두를 만들자
[1월 1주]
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* 학습목표
1. 새해에 먹는 음식(만두)에 관심을 갖는다.
2. 요리의 순서를 기억하여 재료를 분류하고 순서에 따라 나열해 볼 수 있다.
관련 활동프로그램
만두를 만들자
만두를 만들자
만4세 | 수.조작
[만4세]
소원이 열리는 나무
[1월 1주]
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* 학습목표
1. 소원을 비는 우리나라의 새해 풍습에 대해 관심을 가지고 알아본다.
2. 한 해 동안 이루었으면 하는 소원을 글자와 비슷한 형태로 표현해 본다.
-> 소원을 비는 우리나라의 새해 풍습에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 한 해 동안 이루었으면 하는 소원 그림을 색칠할 수 있다.
관련 활동프로그램
소원이 열리는 나무
소원이 열리는 나무
만4세 | 언어
소원을 써보아요
만4세 | 언어
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
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