* 학습목표
1. 텔레비전 노래를 부르며 스카프로 춤을 추며 자신의 느낌을 표현한다.
2. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 스카프를 이용해 자유롭게 춤을 출 수 있다.
-> 친구와 함께 하는 신체 활동에 참여할 수 있다.
2. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 스카프를 이용해 자유롭게 춤을 출 수 있다.
-> 친구와 함께 하는 신체 활동에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다양한 색깔을 가진 음식을 탐색해 본다.
2. 요리도구를 사용하여 전 부치기 경험을 한다.
-> 다양한 색깔을 가진 음식에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 전 부치기 활동에 참여할 수 있다.
2. 요리도구를 사용하여 전 부치기 경험을 한다.
-> 다양한 색깔을 가진 음식에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 전 부치기 활동에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 컴퓨터의 좋은 점과 해로운 점이 있음을 안다.
2. 컴퓨터를 바르게 사용해야 하는 이유를 알고, 실천하려 노력한다.
-> 도움 받아 컴퓨터를 조작해 볼 수 있다.
-> 컴퓨터를 바르게 사용하는 약속에 대해 이야기 할 수 있다.
2. 컴퓨터를 바르게 사용해야 하는 이유를 알고, 실천하려 노력한다.
-> 도움 받아 컴퓨터를 조작해 볼 수 있다.
-> 컴퓨터를 바르게 사용하는 약속에 대해 이야기 할 수 있다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.