* 학습목표
1. 우리나라의 전통무늬로 장식한 꽃담에 관심을 갖고 알아본다.
2. 자신이 생각한 꽃담을 자유롭게 표현한다.
-> 꽃담의 꽃그림을 지적하며 “꽃”이라고 말할 수 있다.
-> 꽃모양 위에 꽃도장을 찍을 수 있다.
2. 자신이 생각한 꽃담을 자유롭게 표현한다.
-> 꽃담의 꽃그림을 지적하며 “꽃”이라고 말할 수 있다.
-> 꽃모양 위에 꽃도장을 찍을 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리나라 전통 생활 방식에서 사용되었던 물건을 가지고 수를 세거나 양을 비교해 본다.
2. 우리나라 전통생활문화에 관심을 갖는다.
3. 옛날물건의 쓰임새를 알아본다.
2. 우리나라 전통생활문화에 관심을 갖는다.
3. 옛날물건의 쓰임새를 알아본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 박물관에서 볼 수 있는 사물에 관심을 갖고 찾아본다.
2. 사진을 단서로 하여 사물에 대해 이해하고 말한다.
-> 박물관에서 볼 수 있는 사물의 명칭을 따라 말할 수 있다. (또는 지적할 수 있다.)
-> 박물관에서 볼 수 있는 사물 사진 카드와 같은 사진 카드를 찾을 수 있다.
2. 사진을 단서로 하여 사물에 대해 이해하고 말한다.
-> 박물관에서 볼 수 있는 사물의 명칭을 따라 말할 수 있다. (또는 지적할 수 있다.)
-> 박물관에서 볼 수 있는 사물 사진 카드와 같은 사진 카드를 찾을 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 자연 염료가 만들어지는 과정과 옷감을 물들이는 과정에 대해 관심을 갖는다.
2. 천연염색의 아름다움을 느낀다.
3. 자연 재료를 이용하여 천연염색을 한다.
2. 천연염색의 아름다움을 느낀다.
3. 자연 재료를 이용하여 천연염색을 한다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.