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* 학습목표

1. 동시를 감상하며 우리말의 재미를 느낀다.
2. 반대의 의미를 가진 말을 찾아본다.
3. 다양한 방법으로 동시를 읊어본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 추석의 의미와 하는 일에 대해 알아본다.
2. 추석을 어떻게 보내고 싶은지에 대해 말한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 송편의 모양과 빚는 방법에 대해 관심을 갖는다.
2. 송편에 대한 동시를 듣고 즐긴다.
3. 동시에 대한 자신의 생각과 느낌을 말한다.
-> 송편의 모양과 빚는 방법에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 친구들과 함께 손동작을 하며 동시를 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리나라의 사물악기에 관심을 갖는다.
2. 사물악기의 다양한 소리를 탐색한다.
3. 사물악기를 연주하며 즐거움을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리나라의 다양한 전래놀이에 관심을 갖고 알아본다.
2. 여러 가지 전통 놀잇감을 이용하여 신체활동을 한다.
3. 신체 각 부분의 움직임을 조절하며 친구와 함께 전래놀이를 즐긴다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 여러 종류의 공과 공으로 할 수 있는 운동에 대해 알아본다.
2. 다양한 크기의 종이를 이용하여 공을 접는다.
3. 여러 가지 재료를 이용하여 공을 꾸민다.
-> 색종이 접기를 따라 할 수 있다.
-> 여러가지 재료로 공을 꾸밀 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리나라의 전통놀이인 투호놀이에 관심을 갖고 참여한다.
2. 신체를 적절히 조절하여 투호 막대를 투호 통에 던진다.
3. 친구들과 사이좋게 신체 활동을 한다.
-> 우리나라의 전통놀이인 투호놀이에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 투로 막대를 던질 수 있다.
-> 자신의 순서를 기다릴 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 전통놀이에 대한 경험을 말로 표현한다.
2. 전통놀이의 종류와 놀잇감의 특성을 이해한다.
3. 전통놀이에 대해 소중한 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 우리나라 전통 현악기의 모양과 소리에 관심을 가지고 탐색해본다.
2. 우리나라 전통 현악기로 연주하는 국악을 감상하며 다양한 방법으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 옛날부터 쓰였던 전통 도구에 관심을 갖는다.
2. 들려주는 소리를 듣고 관련된 물건을 추측해본다.
3. 명화를 감상하며 우리나라 사람들의 전통 생활방식에 대해 관심을 갖는다.
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* 학습목표

1. 탈의 종류와 특성에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 탈을 쓰고 일상생활의 경험이나 이야기를 극놀이로 표현한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 힘과 균형을 조절하여 기구로 다양한 활동을 한다.
2. 규칙을 지키며 친구와 즐겁게 놀이한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리나라의 전통 놀이에 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
3. 여러 가지 리듬악기를 연주하며 노래에 대한 자신의 느낌을 표현한다.
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* 학습목표

1. 우리나라 고유의 세시풍속에 대해 관심을 갖는다.
2. 세시풍속의 풍습과 놀이와 관련된 경험에 대해 말한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리나라 부채춤의 움직임과 모양 등의 특징에 관심을 가지고 알아본다.
2. 부채춤을 감상하며 아름다움을 느낀다.
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* 학습목표

1. 시간의 변화에 따른 달의 모양 변화에 관심을 갖는다.
2. 추석과 보름달의 관계에 대해 안다.
3. 자신의 생각과 느낌을 다양한 방법으로 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 천둥이나 번개의 위험을 알아본다.
2. 천둥과 번개가 칠 때, 자신을 보호하는 방법을 안다.
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* 학습목표

1. 뜨거운 것을 조심해야 하는 것을 안다.
2. 위험한 상황을 알아보고 안전생활을 실천한다.
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* 학습목표

1. 추석에 송편을 빚어먹는 풍습을 경험해 본다.
2. 가족과 함께 활동해 본 경험과 느낌을 이야기 해본다.
3. 눈과 손을 협응하여 송편을 빚어본다.
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20