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[만4세]
연기를 피해요
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 불이 났을 때 발생하는 연기의 위험성에 대해 안다.
2. 연기가 많은 곳에서 안전하게 대피하는 방법을 알고 대피해 본다.
관련 활동프로그램
연기를 피해요
연기를 피해요
만3세 | 안전교육
[가정통신문] 연기를 피해 대피해요
만3세 | 안전교육
[만4세]
자석이 되어 보아요
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 자신의 몸에 대해 긍정적으로 인식한다.
2. 몸의 서로 다른 부위를 접촉하며 동작을 만든다.
3. 친구와 협동하여 놀이한다.
관련 활동프로그램
자석이 되어 보아요
자석이 되어 보아요
만5세 | 이야기나누기
'자석이 되어 보아요' 놀이 방법
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
[누리놀이 보따리] 동화 속 음악 [백조의 호수] 삼선 악보에서 표현하기
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 음악을 들으며 음악적 요소에 관심을 갖는다.
2. 음악을 듣고 느낌을 신체활동으로 표현해본다.
관련 활동프로그램
동화 속 음악 [백조의 호수] 삼선악보에서 표현하기
물 위의 백조
만4세 | 음률
삼선 악보
만4세 | 음악
[만4세]
내 몸은 소중해요
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 자신의 몸을 소중히 여긴다.
2. 위험한 상황에서 적절한 대처 방법에 대해 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
내 몸은 소중해요
내 몸은 소중해요
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
이럴 땐 어떻게 해야할까요?
만4세 | 안전교육
내 몸은 소중해요 주요장면 다시보기
만5세 | 안전교육
[만4세]
삼색 주먹밥 만들기
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 몸을 건강하게 해주는 식재료에 호기심을 갖고 색, 질감을 탐색해본다.
2. 소근육을 활용하여 주먹밥을 만들어본다.
3. 친구와 함께 삼색 주먹밥을 나눠먹어본다.
관련 활동프로그램
삼색 주먹밥
삼색 주먹밥 만들기
만4세 | 요리
삼색 주먹밥 요리 순서도(A4)
만4세 | 요리
삼색 주먹밥 요리 순서도(A3)
만4세 | 요리
[만4세]
[누리놀이 보따리] 동화 속 음악 [백조의 호수] 동화듣기
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 동화를 듣고 내용을 이해한다.
2. 동화와 음악을 함께 들으며 다양한 감성을 느낀다.
관련 활동프로그램
동화 속 음악 [백조의 호수] 동화듣기
물 위의 백조
만4세 | 음률
동화) 백조의 호수
만4세 | 음악
[만4세]
소중한 내 이름
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 자신과 친구의 이름에 관심을 갖고 써본다.
2. 자신 만이 가진 독특한 이름을 소중히 여긴다.
3. 서로 다른 이름을 통해 친구와의 차이점을 알아본다.
관련 활동프로그램
소중한 내 이름
내 이름은 소중해요
만4세 | 언어
소중한 내 이름 활동지
만4세 | 언어
[가정연계] 내 이름은 이렇게 지어졌대요
만4세 | 언어
[만4세]
여러 가지 감정을 표현한 음악
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 자신의 다양한 감정을 알고 적절하게 표현해야 함을 안다.
2. 도구를 활용한 신체 표현에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
여러 가지 감정을 표현한 음악
여러 가지 감정을 표현한 음악
만4세,만5세 | 이야기나누기
[만4세]
여기 내 몸이 있어요
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 신체 부분 중 자신의 얼굴에 관심을 갖고 각 부분의 역할과 중요성을 안다.
2. 자신의 생각을 자유롭게 표현한다.
관련 활동프로그램
여기 내 몸이 있어요
내 몸은 할 수 있어요
만5세
[만4세]
내 몸 속의 뼈
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 몸속의 뼈에 호기심을 가지고 알아본다.
2. 몸속에서 뼈가 하는 일과 움직임에 대해 살펴본다.
관련 활동프로그램
내 몸 속의 뼈
내 몸 속의 뼈
만4세 | 과학
내 몸속의 뼈 활동판
만4세 | 과학
[만4세]
동요) 빛으로 만드는 세상
[5월 2주]
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* 학습목표
1. 상황에 따라 느낄 수 있는 감정에 대해 안다.
2. 새로운 미술활동 도구에 대해 호기심을 느끼며 탐색한다.
3. 미술활동에서 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현한다.
-> 교구판의 얼굴 표정을 흉내낼 수 있다.
-> 구슬을 집게로 집어 옮길 수 있다.
관련 활동프로그램
얼굴 표정 구슬 길 그림
[즐거운 새노래] 빛으로 만드는 세상
만5세 | 음악
빛으로 만드는 세상 악보
만5세 | 이야기나누기
빛으로 만드는 세상 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
달콤한 곶감 고구마 샐러드
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신의 몸에 대해 긍정적으로 인식한다.
2. 몸의 서로 다른 부위를 접촉하며 동작을 만든다.
3. 친구와 협동하여 놀이한다.
관련 활동프로그램
자석이 되어 보아요
바람이 만들어 준 말린 음식
만4세 | 수.조작
곶감 고구마 샐러드 만들기
만5세 | 요리
곶감 고구마 샐러드 만들기 순서도
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
맑은 공기 만들기 캠페인 송
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신의 다양한 감정을 알고 적절하게 표현해야 함을 안다.
2. 도구를 활용한 신체 표현에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
여러 가지 감정을 표현한 음악
공기를 깨끗하게 하려면
만4세 | 과학
우리 지구 악보
만5세 | 음악
우리 지구 노랫말 카드
만5세 | 음악
[만4세]
화산 실험
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 멀리 뛰어 보는 활동을 통해 신체 조절력을 기른다.
2. 이동운동을 통해 신체 발달을 돕는다.
관련 활동프로그램
멀리 뛰어보자!
[만4세]
땅 속 신기한 물건
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신의 몸과 옷차림에 관심을 가지고 알아본다.
2. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절해 본다.
-> 인형 옷을 선택하여 고를 수 있다.
-> 인형 옷을 제 위치에 맞게 인형에게 입혀 줄 수 있다.
관련 활동프로그램
옷을 입어요
땅 속 신기한 준비물
만5세 | 쌓기
[가정연계]광물로 만든 물건 찾기
만5세 | 쌓기
광물로 만든 물건찾기
만5세 | 쌓기
[만4세]
지구 삼총사
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 감정의 음악을 듣고 자신의 감정을 말한다.
2. 자신의 감정을 그림으로 표현한다.
관련 활동프로그램
감정음악 듣고 선 그림 그리기
[지구 삼총사]에게 하고 싶은 말
만5세 | 이야기나누기
지구 삼총사
만5세 | 이야기나누기
도와줘요 지구 삼총사! 주요장면 다시보기
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
신기한 소리의 힘- 초음파
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 몸속의 뼈에 호기심을 가지고 알아본다.
2. 몸속에서 뼈가 하는 일과 움직임에 대해 살펴본다.
관련 활동프로그램
내 몸 속의 뼈
소리를 잘 듣는 동물들
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
가로세로 낱말 맞추기
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 물감으로 손바닥을 찍어 손의 생김새와 크기를 관찰한다.
2. 찍은 손바닥을 이용하여 자신의 키만큼 붙여본다.
관련 활동프로그램
내 손바닥을 찍어봐요
[만4세]
가을 액자 만들기
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족의 생활과 관련된 여러 종류의 생활용품에 관심을 갖는다.
2. 여러 가지 생활용품을 이용하여 친구와 함께 간단한 리듬을 만들어 본다.
-> 다양한 방법으로 사물의 소리를 들어 볼 수 있다.
-> 음악을 들으며 리듬의 변화를 주어 연주할 수 있다.
관련 활동프로그램
생활용품으로 소리 만들기
가을 액자 만들기
만3세 | 미술(대소집단)
낙엽 놀이
만3세 | 미술(자유선택)
[만4세]
[초등연계] 찰흙의 성질 탐색하기
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 몸을 건강하게 해주는 식재료에 호기심을 갖고 색, 질감을 탐색해본다.
2. 소근육을 활용하여 주먹밥을 만들어본다.
3. 친구와 함께 삼색 주먹밥을 나눠먹어본다.
관련 활동프로그램
삼색 주먹밥
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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