* 학습목표
1. 재료의 다양한 색과 모양, 촉감 등 특성을 탐색한다.
2. 소근육을 이용해 오이를 돌돌 말아본다.
-> 오이 롤 초밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
2. 소근육을 이용해 오이를 돌돌 말아본다.
-> 오이 롤 초밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 반복되는 밀물과 썰물로 변화되는 갯벌의 모습에 관심을 가진다.
2. 갯벌에 사는 생물들의 재미있는 모습과 움직임을 관찰하면서 자연에 대한 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 가져본다.
2. 갯벌에 사는 생물들의 재미있는 모습과 움직임을 관찰하면서 자연에 대한 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 가져본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 시골의 여름 모습에 관심을 가진다.
2. 내가 다녀온 시골 여행 경험을 친구들에게 말한다.
3. 다른 사람의 이야기를 듣고 궁금한 것을 질문한다.
2. 내가 다녀온 시골 여행 경험을 친구들에게 말한다.
3. 다른 사람의 이야기를 듣고 궁금한 것을 질문한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 자신의 바닷가 놀이 경험을 극놀이로 표현한다.
2. 친구와 협동하여 바닷가를 구성하고 즐겁게 놀이한다.
-> 물놀이의 즐거움을 말과 행동으로 표현할 수 있다.
2. 친구와 협동하여 바닷가를 구성하고 즐겁게 놀이한다.
-> 물놀이의 즐거움을 말과 행동으로 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 여름을 시원하게 해주는 다양한 바람에 대해 알아본다.
2. 여름을 시원하게 해주는 바람을 자유롭게 표현해 본다.
3. 바람의 세기에 따른 느낌의 차이를 움직임으로 표현해 본다.
2. 여름을 시원하게 해주는 바람을 자유롭게 표현해 본다.
3. 바람의 세기에 따른 느낌의 차이를 움직임으로 표현해 본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 여러 가지 도구로 물고기를 잡는 방법에 대해 알아본다.
2. 여러 가지 낚시도구의 편리함에 관심을 가진다.
-> 물고기 명칭을 말할 수 있다.
-> 물고기 잡는 동작을 따라 할 수 있다.
2. 여러 가지 낚시도구의 편리함에 관심을 가진다.
-> 물고기 명칭을 말할 수 있다.
-> 물고기 잡는 동작을 따라 할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 갯벌에 살고 있는 다양한 생물의 이름과 특징을 살펴본다.
2. 갯벌 생물을 종류별로 분류한다.
3. 갯벌 공간의 위치와 방향을 알아보고 기본 도형을 안다.
2. 갯벌 생물을 종류별로 분류한다.
3. 갯벌 공간의 위치와 방향을 알아보고 기본 도형을 안다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.