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[만4세]
동화) 새롬이의 그림 편지
[2월 2주]
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* 학습목표
1. 일 년 동안 함께 한 친구들에게 고마운 마음을 갖는다.
2. 동화의 내용을 듣고 이해할 수 있다.
관련 활동프로그램
동화) 새롬이의 그림 편지
새롬이의 그림 편지
만3세 | 동화
[만4세]
바삭바삭 견과류 와플 만들기
[2월 2주]
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* 학습목표
1. 다양한 견과류를 탐색하고 종류와 맛을 알아본다.
2. 다양한 요리 도구를 사용하는 경험을 갖는다.
관련 활동프로그램
바삭바삭 견과류 와플 만들기
바삭바삭 견과류 와플 만들기
만4세 | 요리
[바삭바삭 견과류 와플] 요리 순서도
만4세 | 요리
[만4세]
봄 여름 가을 겨울의 바깥 놀이
[2월 2주]
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* 학습목표
1. 일 년 동안 유치원/어린이집에서 있었던 놀이에 대해 관심을 갖는다.
2. 계절의 변화에 따른 자신의 바깥 놀이 경험을 말로 표현해본다.
관련 활동프로그램
봄 여름 가을 겨울의 바깥놀이
계절별 즐거웠던 바깥 놀이
만4세 | 이야기나누기
[만4세]
음악감상) 쇼팽 [이별의 곡]
[2월 2주]
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* 학습목표
1. 우리 반에서 함께 지낸 시간을 회상해본다.
2. 정들었던 반, 선생님과의 헤어짐을 생각하며 음악감상한다.
관련 활동프로그램
음악감상) 쇼팽 [이별의 곡]
쇼팽 [이별의 곡] 보물팁
만4세 | 음률
[이별의 곡]을 듣고 그려보아요
만4세 | 음률
[만4세]
올바른 인터넷 습관을 길러요
[2월 2주]
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* 학습목표
1. 인터넷 사용의 장단점을 알고 바르게 사용한다.
2. 올바른 인터넷 사용법을 알고, 인터넷을 활용할 때의 규칙을 만들어본다.
관련 활동프로그램
올바른 인터넷 습관을 길러요
인터넷 이용 계획표
만5세 | 안전교육
[만4세]
즐거운 우리 반 노래방
[2월 2주]
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* 학습목표
1. 1년간 우리 반에서 배웠던 노래를 회상하며 불러본다.
2. 친구와 짝을 지어 악기 연주, 노래 부르기를 해본다.
-> 장애 유아가 좋아하는 동요를 불러볼 수 있다.
-> 장애 유아가 선택한 노래를 친구와 함께 연주, 노래 부르기를 할 수 있다.
관련 활동프로그램
즐거운 우리 반 노래방
즐거운 우리 반 노래방
만4세 | 음률
[만4세]
우리는 이렇게 놀았어요
[2월 2주]
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* 학습목표
1. 한 해 동안 선생님, 친구들과 놀았던 경험을 생각해본다.
2. 나의 생각과 느낌을 말로 표현하고 글쓰기를 해본다.
관련 활동프로그램
우리는 이렇게 놀았어요
우리 참 즐거웠었지
만4세 | 이야기나누기
나는 이렇게 놀았어요
만4세 | 언어
[만4세]
팽이의 색을 만들어 보아요
[2월 2주]
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* 학습목표
1. 팽이의 특징과 다양한 색을 탐색한다.
2. 팽이를 돌려보며 창의적인 표현력을 기른다.
관련 활동프로그램
팽이의 색을 만들어 보아요
팽이의 색을 만들어 보아요
만4세 | 과학
[만4세]
동요) 미소
[2월 2주]
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* 학습목표
1. 노래를 부르면서 다른 사람과 나의 감정에 대해 안다.
2. 리듬 악기를 사용하여 노래에 맞춰 연주해 본다.
관련 활동프로그램
동요) 미소
[즐거운 새노래] 미소
만5세 | 이야기나누기
미소 악보
만5세 | 이야기나누기
[미소] 가사판
만5세 | 음률
미소 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
우리 참 즐거웠었지
[2월 2주]
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* 학습목표
1. 한 해 동안 선생님, 친구들과 놀았던 경험을 생각해본다.
2. 나의 생각과 느낌을 말로 표현한다.
관련 활동프로그램
우리 참 즐거웠었지
우리 참 즐거웠었지
만4세 | 이야기나누기
나는 이렇게 놀았어요
만4세 | 언어
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가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료
[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
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