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[만4세]
아빠 힘내세요 노래 부르기
[5월 3주]
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* 학습목표
1. 가족의 소중함을 알고, 가족을 위해 해 줄 수 있는 말을 생각해본다.
2. 다양한 방법으로 즐겁게 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
아빠 힘내세요 노래 부르기
동요) 아빠 힘내세요 악보
만4세 | 음률
동요) 아빠 힘내세요 노랫말카드
만4세 | 음률
동요) 아빠 힘내세요 가사판
만4세 | 음률
동요) 아빠 힘내세요
만4세 | 음률
[만4세]
음악감상) 멘델스존 [결혼행진곡]
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 음악을 들으며 결혼하는 모습을 상상해본다.
2. 음악에 맞춰 결혼식 하는 모습을 표현해본다.
관련 활동프로그램
음악감상) 멘델스존 [결혼행진곡]
멘델스존 [결혼 행진곡] 교사용 자료
만4세 | 이야기나누기
멘델스존 [결혼행진곡] 보물팁
만5세 | 음악
전통 결혼식
결혼식
결혼식 하객
[만4세]
동요) 참 좋은 말
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족의 소중함을 안다.
2. 다양한 방법으로 즐겁게 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
동요) 참 좋은 말
참 좋은 말 가사판
만4세 | 음률
'참 좋은 말' 악보
만5세 | 음악
'참 좋은 말' 노랫말 카드
만5세 | 음악
[즐거운 새 노래] 참 좋은 말
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
동화 속 음악 [백조의 호수] 동극하기
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 듣고 내용을 이해한다.
2. 동화 내용을 동극으로 표현한다.
관련 활동프로그램
동화 속 음악 [백조의 호수] 동극하기
물 위의 백조
만4세 | 음률
백조의 호수 동극 대본
만4세 | 음악
동화) 백조의 호수
만4세 | 음악
[만4세]
[생생터치] 엄마 시클리드의 알 사랑
[5월 3주]
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* 학습목표
1. 엄마 시클리드가 입속에서 알을 돌보는 방법과 알이 치어로 부화하는 과정을 관찰해본다.
2. 엄마 시클리드가 알을 돌보는 방법을 여러 가지 패턴으로 만들어본다.
관련 활동프로그램
엄마 시클리드의 알 사랑
시클리드의 아기 돌보기
만4세 | 과학
알 패턴 만들기 참고자료
만4세 | 과학
[만4세]
동요) 사랑
[5월 3주]
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* 학습목표
1. 동요를 즐겁게 감상하고 불러본다.
2. 가족을 사랑하는 마음을 갖고 표현해본다.
관련 활동프로그램
동요) 사랑
동요) 사랑 가사판
만3세 | 음률
동요) 사랑 노랫말 카드
만3세 | 음률
동요) 사랑 악보
만3세 | 음률
동요) 사랑
만3세 | 음악
[만4세]
가족에게 과일화분을 선물해요
[5월 3주]
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* 학습목표
1. 요리 재료에 호기심을 갖고 색과 모양을 탐색한다.
2. 여러 가지 재료를 활용하여 과일화분을 만들어본다.
3. 가족에게 과일화분을 선물하며 사랑하는 마음을 표현해본다.
-> 과일을 꼬치에 꽂아서 장식할 수 있다.
-> 가족에게 줄 선물을 준비할 수 있다.
관련 활동프로그램
가족에게 과일화분을 선물해요
가족에게 과일 화분을 선물해요
만4세 | 요리
과일화분 만들기 요리 순서도(A3)
만4세 | 요리
과일화분 만들기 요리 순서도(A4)
만4세 | 요리
[만4세]
명화감상) 프레더릭 모건 [바닷가에서]
[5월 3주]
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* 학습목표
1. 가족을 표현한 서양화를 감상한다.
2. 가족의 보살핌에 대해 감사하는 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
명화감상) 프레더릭 모건 [바닷가에서]
프레더릭 모건 [바닷가에서] 감상하기
만4세 | STB(스팀북)
프레더릭 모건 [바닷가에서] 감상하기
만4세 | STB(스팀북)
프레더릭 모건 [바닷가에서] 보물팁
만4세 | STB(스팀북)
[만4세]
엄마 아빠의 결혼식
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 결혼을 통해 가족이 구성됨을 안다.
2. 자신의 생각과 경험을 말해본다.
관련 활동프로그램
엄마 아빠의 결혼식
엄마 아빠의 결혼식
만3세 | 이야기나누기
[만4세]
동화) 사랑해, 사랑해
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족에게 자신이 사랑받는 존재라는 것을 느끼고 가족을 소중히 여긴다.
2. 자신에 대해 긍정적으로 생각하고 소중히 여긴다.
관련 활동프로그램
동화) 사랑해, 사랑해
사랑해 사랑해
만4세 | 동화
[만4세]
나들이를 가요
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족과 함께 할 수 있는 여러 가지 일에 대해 이야기 나눈다.
2. 콜라주 기법을 이용하여 가족의 나들이를 표현한다.
3. 다른 친구의 작품을 존중하고 소중히 여긴다.
관련 활동프로그램
나들이를 가요
피카소가 들려주는 콜라쥬 이야기
만4세 | 미술(대소집단)
피카소의 콜라주 작품을 감상해요
만4세 | 미술(대소집단)
나들이를 가요 콜라주 활동지
만4세 | 미술(대소집단)
[나들이를 가요]교사용 보물팁
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
[생생터치] 서로 도와 즐거워요
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 서로 돕는 화목한 가족의 이야기를 지어본다.
2. 액자 속 가족의 얼굴에 미소를 만들어보며 가족에 대한 사랑과 소중함을 느껴본다.
관련 활동프로그램
서로 도와 즐거워요
우리 가족 액자 꾸미기
만4세 | 언어
[만4세]
아기가 태어났어요
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 아기의 출생과 성장에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 엄마, 아빠가 특별한 사랑과 관심을 가지고 돌본다는 것을 안다.
3. 아기의 출생과 성장에 관련된 역할놀이를 한다.
관련 활동프로그램
아기가 태어났어요
성장에 따른 시기별 특징2(4~5세)
성장에 따른 시기별 특징1(0~1세)
초음파
초음파
임신
[만4세]
내 동생
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 동생에 대해 이야기를 나누어본다.
2. 동생과 사이좋게 지낼 수 있는 방법을 이야기할 수 있다.
관련 활동프로그램
내 동생
내 동생
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
네가 엄마 뱃속에 있었을 때에는
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신의 출생 과정에 관심을 갖는다.
2. 태어나기까지 엄마, 아빠의 큰 사랑을 받은 특별한 존재임을 느낀다.
3. 자신에 대해 긍정적으로 생각하고 소중히 여긴다.
관련 활동프로그램
네가 엄마 뱃속에 있었을 때에는
네가 엄마 뱃속에 있었을 때에는
만5세 | 이야기나누기
네가 엄마 뱃속에 있었을 때에는
만4세 | 이야기나누기
네가 엄마 뱃속에 있었을 때에는
만4세 | 이야기나누기
[만4세]
[창의터치] 빛을 담은 카드
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 재료를 이용하여 스테인드글라스를 표현한다.
2. 카드를 만들고 스테인드글라스와 연결하여 모빌로 만든다.
관련 활동프로그램
빛을 담은 카드
스테인드글라스를 감상해요
만4세 | 미술(대소집단)
[빛을 담은 카드 ]티칭가이드
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
아기 돌보기
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 동물의 아기 돌보는 모습에 관심을 가지고 알아본다.
2. 동물의 생김새의 특징을 알고 말로 표현해본다.
관련 활동프로그램
아기 돌보기
아기 돌보기
만4세 | STB(스팀북)
동물들의 아기 돌보기
만4세 | STB(스팀북)
가정연계
가정연계란?
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