* 학습목표
1. 구급상자 속에 들어 있는 것에 대한 설명을 듣는다.
2. 구급상자 속에 있는 약이 사용되는 용도를 알고 안전한 사용법에 대해 알아본다.
2. 구급상자 속에 있는 약이 사용되는 용도를 알고 안전한 사용법에 대해 알아본다.
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* 학습목표
1. 가을을 나타내는 것들에 대해 알아본다.
2. 다양한 재료를 활용해 감 모양을 만들어본다.
3. 각자 만든 감으로 협동작품을 표현해본다.
2. 다양한 재료를 활용해 감 모양을 만들어본다.
3. 각자 만든 감으로 협동작품을 표현해본다.
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* 학습목표
1. 다양한 낙엽의 색, 질감, 모양을 탐색하며 특징을 말로 표현한다.
2. 낙엽을 이용하여 창의적으로 가을 곤충을 표현한다.
-> 낙엽을 관찰할 수 있다.
-> 낙엽을 이용하여 가을 곤충 만들기에 참여할 수 있다.
2. 낙엽을 이용하여 창의적으로 가을 곤충을 표현한다.
-> 낙엽을 관찰할 수 있다.
-> 낙엽을 이용하여 가을 곤충 만들기에 참여할 수 있다.
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* 학습목표
1. 가을 열매에 관심을 갖는다.
2. 요리순서에 맞추어 과일 컵케이크를 만든다.
3. 재료를 순서에 맞게 반복적으로 올리며 규칙을 만든다.
2. 요리순서에 맞추어 과일 컵케이크를 만든다.
3. 재료를 순서에 맞게 반복적으로 올리며 규칙을 만든다.
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* 학습목표
1. 메뚜기의 움직임을 관찰하여 신체로 표현한다.
2. 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 다양한 동작을 만든다.
-> 메뚜기의 움직임을 보고 동작을 모방할 수 있다.
-> 또래의 동작을 모방할 수 있다.
2. 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 다양한 동작을 만든다.
-> 메뚜기의 움직임을 보고 동작을 모방할 수 있다.
-> 또래의 동작을 모방할 수 있다.
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* 학습목표
1. 다람쥐와 청설모가 먹이를 보관하는 방법에 대해 알아본다.
2. 동물들이 살아가는 모습에 관심을 가지고 자신의 생각을 이야기한다.
2. 동물들이 살아가는 모습에 관심을 가지고 자신의 생각을 이야기한다.
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* 학습목표
1. 나무와 숲의 필요성과 고마움을 안다.
2. 동화의 내용을 인지하고 극으로 표현한다.
-> 나무로 된 사물을 구별하여 찾을 수 있다.
-> 적절한 행동과 대사를 하면서 동극에 참여할 수 있다.
2. 동화의 내용을 인지하고 극으로 표현한다.
-> 나무로 된 사물을 구별하여 찾을 수 있다.
-> 적절한 행동과 대사를 하면서 동극에 참여할 수 있다.
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* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 동물의 종류와 특성에 관심을 갖고 알고자 한다.
2. 가을이 되어 변화하는 동물의 생활을 안다.
3. 동물을 보호하기 위해 해야 할 일을 알고, 실천한다.
-> 가을에 볼 수 있는 동물의 종류와 생태에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 가을이 되어 변화하는 동물의 생활에 대한 설명을 들을 수 있다.
2. 가을이 되어 변화하는 동물의 생활을 안다.
3. 동물을 보호하기 위해 해야 할 일을 알고, 실천한다.
-> 가을에 볼 수 있는 동물의 종류와 생태에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 가을이 되어 변화하는 동물의 생활에 대한 설명을 들을 수 있다.
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* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 꽃과 나무의 종류와 특성을 안다.
2. 꽃과 나무의 특성에 어울리는 이름을 지어본다.
-> 가을에 볼 수 있는 식물 중 선호하는 꽃과 나무의 이름을 말할 수 있다.
-> 다양한 가을꽃과 나무의 특성에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 교사 또는 친구의 시범을 보고 꽃과 나무의 이름을 말해볼 수 있다.
2. 꽃과 나무의 특성에 어울리는 이름을 지어본다.
-> 가을에 볼 수 있는 식물 중 선호하는 꽃과 나무의 이름을 말할 수 있다.
-> 다양한 가을꽃과 나무의 특성에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 교사 또는 친구의 시범을 보고 꽃과 나무의 이름을 말해볼 수 있다.
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* 학습목표
1. 가을이 되어 변하는 자연의 모습을 안다.
2. 나뭇잎의 변화에 관심을 갖고 변화하는 이유와 과정을 안다.
3. 다양한 나뭇잎의 특성의 차이점과 공통점을 비교한다.
2. 나뭇잎의 변화에 관심을 갖고 변화하는 이유와 과정을 안다.
3. 다양한 나뭇잎의 특성의 차이점과 공통점을 비교한다.
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* 학습목표
1. 가을에 새들이 이동하는 모습과 이유에 관하여 관심을 가진다.
2. 가을에 우리나라에 찾아오는 철새들의 생태 모습을 관찰하며 철새의 종류와 특징에 대하여 알아본다.
2. 가을에 우리나라에 찾아오는 철새들의 생태 모습을 관찰하며 철새의 종류와 특징에 대하여 알아본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다람쥐는 겨울을 나기 위해 가을에 먹이를 저장하는 습성이 있음을 안다.
2. 방향을 나타내는 말을 이해하고 지시대로 움직인다.
-> 위와 아래를 구별하여 자기 말을 움직일 수 있다.
-> 친구의 도움을 받아 게임에 참여할 수 있다.
2. 방향을 나타내는 말을 이해하고 지시대로 움직인다.
-> 위와 아래를 구별하여 자기 말을 움직일 수 있다.
-> 친구의 도움을 받아 게임에 참여할 수 있다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.