* 학습목표
1. 우리 동네의 여러 장소와 모습에 대해 관심을 갖는다.
2. 종이접기와 다양한 그림도구를 활용하여 우리 동네를 구성한다.
-> 수정된 종이접기를 할 수 있다.
-> 선호하는 그림 도구를 사용하여 동네 꾸미기를 할 수 있다.
2. 종이접기와 다양한 그림도구를 활용하여 우리 동네를 구성한다.
-> 수정된 종이접기를 할 수 있다.
-> 선호하는 그림 도구를 사용하여 동네 꾸미기를 할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리 동네의 길을 구성한다.
2. 버스가 지나는 길에 있는 기관, 건물들을 버스노선에 순서대로 놓아본다.
3. 버스 노선을 표시하고 다른 사람에게 설명한다.
-> 길 모양 카드를 2개 연결할 수 있다.
-> 선호하는 건물 또는 기관을 선택하여 교사가 지적해 주는 위치에 놓아볼 수 있다.
-> 버스를 이용해 버스 노선 길 모양에 맞추어 움직여 볼 수 있다.
2. 버스가 지나는 길에 있는 기관, 건물들을 버스노선에 순서대로 놓아본다.
3. 버스 노선을 표시하고 다른 사람에게 설명한다.
-> 길 모양 카드를 2개 연결할 수 있다.
-> 선호하는 건물 또는 기관을 선택하여 교사가 지적해 주는 위치에 놓아볼 수 있다.
-> 버스를 이용해 버스 노선 길 모양에 맞추어 움직여 볼 수 있다.
관련 활동프로그램
- 5-6-3 버스노선 만들기- 파란 버스
- 5-6-3 버스노선 만들기- 출발(유치원, 회사)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 출발(우리집, 할머니집)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 초록 버스
- 5-6-3 버스노선 만들기- 빨간 버스
- 5-6-3 버스노선 만들기- 버스 노선 아이콘
- 5-6-3 버스노선 만들기- 노란 버스
- 5-6-3 버스노선 만들기- 직선거리(자전거 판매점, 전자제품 대리점)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 직선거리(자동차 판매점, 꽃가게)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 직선거리(생선가게, 안경점)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 직선 거리(미용실, 백화점)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 직선거리(경찰서, 과일가게)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 자동차 모형(미니버스 4)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 자동차 모형(미니 버스 1)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 자동차 모형(미니버스 3)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 자동차 모형(미니버스 2)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 자동차 모형(구급차)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 자동차 모형(경찰차)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 사거리(치킨집), 곡선거리(공원)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 사거리(주민센터, 채소가게)
- 5-6-3 버스 노선 만들기- 사거리(마트, 옷가게)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 도착(유치원, 회사)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 도착(우리집, 할머니)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 길 모양 1
- 5-6-3 버스노선 만들기- 곡선거리(소방서, 우체국)
- 5-6-3 버스노선 만들기- 길 모양 2
- 5-6-3 버스노선 만들기- 곡선 거리(도서관, 병원)
* 학습목표
1. 동네에서 쉽게 접하는 건물의 명칭을 배우고 문장으로 말해본다.
2. ‘I’m going to ______.’ 문장을 이해하고 건물 명칭 단어를 활용하여 말한다.
3. 활동지를 통해 내용을 정리한다.
2. ‘I’m going to ______.’ 문장을 이해하고 건물 명칭 단어를 활용하여 말한다.
3. 활동지를 통해 내용을 정리한다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.