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[만5세]
물놀이를 준비해요
[7월 4주]
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* 학습목표
1. 물놀이를 하기 위해 필요한 물품과 준비사항을 알아본다.
2. 안전하게 물놀이하는 습관을 기른다.
관련 활동프로그램
물놀이 준비운동
물놀이가 좋아요
만3세 | 기본생활습관
물놀이용 튜브
물안경
물총놀이를 하는 아이들
백화점 수영복 매장
[만5세]
식중독을 조심해요
[7월 3주]
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* 학습목표
1. 식중독에 걸릴 수 있는 위험한 상황을 알아본다.
2. 식중독을 예방하는 생활 습관을 기른다.
관련 활동프로그램
식중독을 조심해요
[만5세]
[홈터치] 찰칵! 포토북
[7월 1주]
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* 학습목표
1. 환경에 따른 날씨의 특성을 알아본다.
2. 주어진 재료를 이용하여 포토북을 완성한다.
3. 다양한 장소로 여행가는 상상을 해보며 이야기를 꾸며 말한다.
관련 활동프로그램
찰칵! 포토북
동화) 여행 가고 싶어
만5세 | 미술(대소집단)
[만5세]
여름 과일 꼬치 만들기
[7월 4주]
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* 학습목표
1. 여름에 나는 과일은 무엇이 있는지 알아본다.
2. 시원하게 해주는 여름 과일의 맛이 어떻게 다른지 맛보고 느낄 수 있다.
3. 스스로 규칙을 정하여 패턴에 맞게 과일 꼬치를 만들어본다.
관련 활동프로그램
여름 과일 꼬치 만들기
과일 꼬치 요리순서표
만5세 | 이야기나누기
과일 꼬치 만들기
만5세 | 요리
[만5세]
말랑 말랑 자두젤리
[7월 2주]
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* 학습목표
1. 계절 과일을 이용하여 간식을 만든다.
2. 재료의 변화를 관찰하고 요리를 만들어 맛있게 먹는다.
관련 활동프로그램
말랑말랑 자두 젤리
말랑 말랑 자두젤리 요리순서도
만5세 | 요리
말랑 말랑 자두젤리
만5세 | 요리
[만5세]
오펜바흐 [천국과 지옥] 서곡 중 캉캉1
[7월 3주]
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* 학습목표
1. 음악의 분위기를 느끼며, 감상에 즐겁게 참여한다.
2. 여름 물놀이의 하나인 수영하는 모습을 표현하면서 음악을 감상한다.
관련 활동프로그램
오펜바흐 [천국과 지옥] 서곡 중 캉캉 1
오펜바흐의 <천국과 지옥> 서곡 중 [캉캉]
만4세,만5세 | 음악
[만5세]
동요) 싹싹 닦아라
[7월 4주]
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* 학습목표
1. 이를 닦는 순서에 대해 알아본다.
2. 가사에 맞는 손동작을 만들어 노래를 불러본다.
-> 이 닦기 과정을 순서적으로 표현할 수 있다.
-> 또래를 모방하여 함께 율동을 할 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 싹싹 닦아라
[싹싹 닦아라] 가사판
만4세 | 음악
[즐거운 새 노래] 싹싹 닦아라
만5세 | 음악
[싹싹 닦아라] 악보
만5세 | 음악
[싹싹 닦아라] 노랫말 카드
만5세 | 음악
[만5세]
동요) 즐거운 여름
[7월 2주]
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* 학습목표
1. 다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다.
2. 상황에 맞게 생각이나 경험을 떠올려 노래를 만들어 볼 수 있다.
3. 친구와 함께 신체를 다양하게 활용하여 율동을 해본다.
관련 활동프로그램
동요) 즐거운 여름
[즐거운 새노래] 즐거운 여름
만5세 | 음악
[즐거운 여름] 노랫말 카드
만3세 | 음악
[즐거운 여름] 악보
만3세 | 음악
[즐거운 여름] 가사판
만3세 | 음악
[만5세]
꿈 속으로의 여행
[7월 2주]
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* 학습목표
1. 동화를 듣고 내용을 이해하여 줄거리를 말로 표현한다.
2. 여름에 볼 수 있는 과일과 채소에 관심을 가진다.
3. 사물의 다양한 표현 방법에 대해 생각해본다.
관련 활동프로그램
동화) 꿈 속으로의 여행
꿈 속으로의 여행
만4세 | 동화
[만5세]
동화) 즐겁게 운동하고 건강하게 지내요
[7월 4주]
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* 학습목표
1. 운동의 이로운 점을 알아보며 건강한 생활태도를 기른다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
동화) 즐겁게 운동하고 건강하게 지내요
즐겁게 운동하고 건강하게 지내요
만3세 | 동화
[즐거운 새노래] 비누
만4세 | 음악
[만5세]
여름철 음식
[7월 1주]
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* 학습목표
1. 여름철에 주로 먹는 음식들에 대해 알아본다.
2. 내가 좋아하는 여름철 음식을 소개해본다.
관련 활동프로그램
여름철 음식
우리 가족이 좋아하는 여름철 음식
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
과일의 겉과 속
[7월 3주]
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* 학습목표
1. 여름에 볼 수 있는 과일에 대해 알아본다.
2. 과일의 겉과 속의 생김새를 탐색해본다.
-> 과일의 이름과 특징을 표현할 수 있다.
-> 과일의 다양한 부분을 보고 구별하여 찾을 수 있다.
관련 활동프로그램
과일의 겉과 속
과일의 겉과 속을 관찰해요
만5세 | 과학
과일 속을 찾아라
만3세,만4세,만5세
열매와 씨앗2
만5세
열매와 씨앗1
만5세
[만5세]
몸이 건강해지는 운동
[7월 4주]
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* 학습목표
1. 운동을 하면 몸이 건강해진다는 것을 안다.
2. 운동의 종류와 특징에 대해 조사하고 기록해본다.
관련 활동프로그램
몸이 건강해지는 운동
[만5세]
병원 구성하기
[7월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 병원의 종류와 역할에 대해 알아본다.
2. 다양한 블록을 이용하여 병원을 구성해본다.
관련 활동프로그램
병원 구성하기
우리가족의 건강한 여름 나기 약속
만5세 | 미술(대소집단)
[만5세]
땀을 흘린 후 깨끗이 씻어요
[7월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 땀을 흘린 후 몸을 깨끗이 씻어야 하는 이유에 대해 안다.
2. 몸을 깨끗이 씻는 방법을 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
땀을 흘린 후 깨끗이 씻어요
구석구석 깨끗이 씻어요
만3세 | 신체 / 게임
샤워기
목욕용품
[만5세]
미술관에서의 물놀이
[7월 4주]
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* 학습목표
1. 이야기를 즐겁게 감상한다.
2. 이야기를 회상하며 자신의 느낌과 생각을 말로 표현한다.
3. 이야기 속의 작품에 대해 관심을 가진다.
-> 이야기를 들을 수 있다.
-> 교사 또는 친구의 시범을 보고 자신의 느낌과 생각을 이야기 할 수 있다.
관련 활동프로그램
미술관에서의 물놀이
점묘법으로 그린 명화
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
조르주 쇠라 [아스니에르에서의 물놀이]
[7월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 물놀이를 표현한 명화를 감상한다.
2. 명화에 표현된 점묘법에 관심을 갖고 이해한다.
3. 점묘법을 활용하여 그림을 그려본다.
관련 활동프로그램
조르주 쇠라 [아스니에르에서의 물놀이]
조르주 쇠라가 소개하는 [아스니에르에서의 물놀이]
만5세 | STB(스팀북)
[조르주 쇠라] 보물팁
만5세 | 미술(대소집단)
[만5세]
물고기 피자
[7월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 물고기 모양에 관심을 갖고 창의적으로 표현할 수 있다.
2. 물고기 피자를 요리순서에 맞춰 만든다.
관련 활동프로그램
물고기 피자
물고기 피자 만들기
만5세 | 요리
물고기 피자 요리순서표
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
즐거운 물놀이 체조
[7월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 물놀이 준비운동을 하며 다양한 방법으로 대소근육을 움직인다.
2. 친구들과 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
3. 즐겁고 안전한 물놀이를 위한 물놀이 체조를 생활 속에서 실천한다.
관련 활동프로그램
즐거운 물놀이 체조
준비 체조 순서도
만5세 | 언어
즐거운 준비 체조
만5세 | 신체 / 게임
[만5세]
동화) 물놀이가 좋아요
[7월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 들으며 재미를 느낀다.
2. 안전하게 물놀이하는 방법을 안다.
관련 활동프로그램
동화) 물놀이가 좋아요
물놀이가 좋아요 다시보기
만5세 | 기본생활습관
물놀이가 좋아요
만4세 | 기본생활습관
물놀이 준비운동
만3세,만4세,만5세
가정연계
가정연계란?
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