* 학습목표
1. 숲 속을 산책할 때의 즐거운 느낌을 노래로 표현해본다.
2. 숲 속에서 볼 수 있는 다양한 풍경에 관심을 가진다.
3. 친구와 함께 율동하며 친밀감을 느낀다.
2. 숲 속에서 볼 수 있는 다양한 풍경에 관심을 가진다.
3. 친구와 함께 율동하며 친밀감을 느낀다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다양한 낙엽의 색, 질감, 모양을 탐색하며 특징을 말로 표현한다.
2. 낙엽을 이용하여 창의적으로 가을 곤충을 표현한다.
-> 낙엽을 관찰할 수 있다.
-> 낙엽을 이용하여 가을 곤충 만들기에 참여할 수 있다.
2. 낙엽을 이용하여 창의적으로 가을 곤충을 표현한다.
-> 낙엽을 관찰할 수 있다.
-> 낙엽을 이용하여 가을 곤충 만들기에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을에 새들이 이동하는 모습과 이유에 관하여 관심을 가진다.
2. 가을에 우리나라에 찾아오는 철새들의 생태 모습을 관찰하며 철새의 종류와 특징에 대하여 알아본다.
2. 가을에 우리나라에 찾아오는 철새들의 생태 모습을 관찰하며 철새의 종류와 특징에 대하여 알아본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다양한 지시에 맞춰 나뭇잎을 날려본다.
2. 친구들과 협력하는 방법을 알고 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 간단한 지시에 맞춰 나뭇잎을 날려볼 수 있다.
-> 활동에 참여할 수 있다.
2. 친구들과 협력하는 방법을 알고 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 간단한 지시에 맞춰 나뭇잎을 날려볼 수 있다.
-> 활동에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을과 관련된 단어에 대해 안다.
2. 글자를 읽고 단어의 의미를 인지한다.
3. 단어카드를 조합하여 문장을 구성한다.
-> 가을 그림자료를 보고 사물을 찾을 수 있다.
-> 가을과 관련된 단어를 보고 따라 읽을 수 있다.
-> 단어카드 퍼즐을 맞출 수 있다.
2. 글자를 읽고 단어의 의미를 인지한다.
3. 단어카드를 조합하여 문장을 구성한다.
-> 가을 그림자료를 보고 사물을 찾을 수 있다.
-> 가을과 관련된 단어를 보고 따라 읽을 수 있다.
-> 단어카드 퍼즐을 맞출 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을바람 노래를 부르며 스카프로 가을 날씨에 대한 자신의 느낌을 표현한다.
2. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
2. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을이 되어 변하는 자연의 모습을 안다.
2. 나뭇잎의 변화에 관심을 갖고 변화하는 이유와 과정을 안다.
3. 다양한 나뭇잎의 특성의 차이점과 공통점을 비교한다.
2. 나뭇잎의 변화에 관심을 갖고 변화하는 이유와 과정을 안다.
3. 다양한 나뭇잎의 특성의 차이점과 공통점을 비교한다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.