* 학습목표
1. 즐거웠던 1년 동안의 원 생활을 회상해본다.
2. 자신의 생각과 느낌을 글과 그림으로 표현한다.
-> 사진 속에서 자기 모습을 찾을 수 있다.
-> 책을 완성하기 위해 사진을 풀로 붙일 수 있다.
2. 자신의 생각과 느낌을 글과 그림으로 표현한다.
-> 사진 속에서 자기 모습을 찾을 수 있다.
-> 책을 완성하기 위해 사진을 풀로 붙일 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 수량의 많고 적음과 길이의 길고 짧음을 안다.
2. 두 가지 이상의 물건을 다양한 기준으로 비교한다.
-> 수량의 많고 적음을 지적할 수 있다.
-> 서로 차이가 많이 나는 두 가지 이상의 물건을 다양한 기준으로 비교할 수 있다.
2. 두 가지 이상의 물건을 다양한 기준으로 비교한다.
-> 수량의 많고 적음을 지적할 수 있다.
-> 서로 차이가 많이 나는 두 가지 이상의 물건을 다양한 기준으로 비교할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 초등학교 교실에서 볼 수 있는 다양한 물건에 대해 관심을 갖는다.
2. 무게를 표현하는 말을 알아본다.
3. 교실에 있는 다양한 물건의 무게를 비교해 본다.
2. 무게를 표현하는 말을 알아본다.
3. 교실에 있는 다양한 물건의 무게를 비교해 본다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.