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[만5세]
[동요] 우리들의 마음속엔
[1월 5주]
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* 학습목표
1. 아름다운 세상을 소재로 한 동요를 배운다.
2. 노래가사를 생각하며 즐겁게 불러 본다.
3. 친구와 함께 신체를 다양하게 활용하여 율동하면서 친밀감을 느껴본다.
관련 활동프로그램
동요) 우리들의 마음속엔
[즐거운 새노래]우리들의 마음속엔
만5세 | 쌓기
[우리들의 마음속엔] 가사판
만5세 | 음악
우리들의 마음속엔 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
우리들의 마음속엔 악보
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
동요) 네잎 클로버
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래 가사의 내용을 생각하며 즐겁게 불러본다.
2. 노랫말을 바꾸어 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 네잎 클로버
동요) 네잎 클로버
만5세 | 음악
동요) 네잎 클로버 노랫말 카드
만5세 | 음악
동요) 네잎 클로버 가사판
만5세 | 음악
동요) 네잎 클로버 악보
만5세 | 음악
[만5세]
하늘하늘 스카프 놀이
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 설날에 하는 일에 대해 안다.
2. 설날에 관심을 갖고 설날을 어떻게 보낼지 계획한다.
-> 설날의 명칭을 말할 수 있다.
-> 설날에 관심을 갖고 설날에 대한 설명을 들을 수 있다.
관련 활동프로그램
설날이 궁금해요
하늘하늘 스카프 놀이_동요
만3세 | 신체 / 게임
하늘하늘 스카프 놀이 확장활동
만5세 | 신체 / 게임
하늘하늘 스카프 놀이
만5세 | 신체 / 게임
[만5세]
차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡]
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 새해에 새롭게 하고 싶은 일을 계획해본다.
2. 친구와 함께 하는 팔씨름에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
[대체] 팔씨름 챔피언
전통의상을 입은 막대 인형
만4세 | 음률
차이코프스키 [호두까기 인형 모름곡]보물팁
만4세 | 음률
[만5세]
신나는 우리나라 전래 놀이
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 아름다운 세상을 소재로 한 동요를 배운다.
2. 노래가사를 생각하며 즐겁게 불러 본다.
3. 친구와 함께 신체를 다양하게 활용하여 율동하면서 친밀감을 느껴본다.
관련 활동프로그램
동요) 우리들의 마음속엔
비석치기
만4세 | 신체 / 게임
끈 제기차기
만4세 | 신체 / 게임
3줄 고무줄 놀이
만5세 | 신체 / 게임
2줄 고무줄 놀이
만5세 | 신체 / 게임
1줄 고무줄 놀이
만5세 | 신체 / 게임
[만5세]
프란시스 피카비아 [사랑의 행진]
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 기계의 모습을 표현한 그림에 관심을 가지고 탐색한다.
2. 작품을 감상한 느낌을 이야기 해본다.
3. 명화 속 모양을 재구성하여 기계의 모습을 새롭게 표현해본다.
관련 활동프로그램
프란시스 피카비아 [사랑의 행진]
피카비아 [사랑의 행진]
만5세 | 이야기나누기
피카비아 [사랑의 행진]
만5세 | 이야기나누기
피카비아 [사랑의 행진]
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
[초등연계]미래의 생활도구
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 옛날과 오늘날의 의사소통 수단의 발달에 관심을 가진다.
2. 미래의 의사소통 수단을 상상해본다.
관련 활동프로그램
미래의 생활도구
[만5세]
안중식 [백악춘효]
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 기계의 모습을 표현한 그림에 관심을 가지고 탐색한다.
2. 작품을 감상한 느낌을 이야기 해본다.
3. 명화 속 모양을 재구성하여 기계의 모습을 새롭게 표현해본다.
관련 활동프로그램
프란시스 피카비아 [사랑의 행진]
안중식의 '백악춘효' 설명자료
만5세
[만5세]
동화) 무슨 이야기인지 다 알 수 있어요
[1월 5주]
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* 학습목표
1. 동화를 듣고 내용을 이해한다.
2. 미래의 모습을 상상하고 이야기로 표현한다.
관련 활동프로그램
동화) 무슨 이야기인지 다 알 수 있어요
무슨 이야기인지 다 알 수 있어요_주요장면 다시보기
만5세 | 쌓기
[만5세]
[LT 5-1-3] 만능 재주꾼 드론
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 변화하는 도구와 기계에 관심을 갖고 다양한 쓰임새에 관하여 알아본다.
2. 현재의 위치를 기준으로 방향에 대하여 알아본다.
관련 활동프로그램
만능 재주꾼 드론
교사 보물 TIP - 드론에 관하여 알아보아요
만5세 | 언어
[만5세]
도전! 전기 절약왕
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 전기의 쓰임과 편리함을 안다.
2. 전기를 절약하는 방법을 알고 실천하려는 태도를 가진다.
관련 활동프로그램
도전! 전기 절약왕
도전! 전기 절약왕 O, X판
만4세 | 신체 / 게임
도전! 전기 절약왕
만5세 | 신체 / 게임
[만5세]
새콤달콤 유자차
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 요리에 사용되는 도구의 종류와 쓰임을 안다.
2. 유자차의 효능에 관심을 가진다.
3. 요리순서에 맞춰 유자차를 만든다.
-> 요리 순서에 맞는 그림을 찾을 수 있다.
-> 쓰임에 맞게 요리 도구를 사용할 수 있다.
관련 활동프로그램
새콤달콤 유자차
유자의 효능 보물팁
만5세 | 요리
새콤달콤 유자차 요리 순서표
만5세 | 이야기나누기
새콤달콤 유자차
만5세 | 요리
[만5세]
‘설날’ 노래 부르며 리듬악기 연주하기
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 설날에 하는 일에 대해 알아본다.
2. 리듬에 맞게 악기를 연주해본다.
관련 활동프로그램
'설날' 노래부르며 리듬악기 연주하기
[즐거운 새노래] 설날
만4세 | 음률
[설날] 가사판
만4세 | 음률
[설날] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[설날] 악보
만4세 | 음률
[만5세]
나만의 로봇 만들기
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리에게 도움을 주는 로봇의 종류를 안다.
2. 다양한 재료를 이용하여 자신이 생각하는 로봇을 창의적으로 만든다.
-> 우리에게 도움을 주는 로봇의 종류에 대해 설명을 듣는다.
-> 다양한 재료를 이용하여 자신이 생각하는 로봇 만들기에 참여한다.
관련 활동프로그램
나만의 로봇 만들기
[가정연계] 로봇 조사하기
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
편리한 미래생활
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 편리한 미래의 생활에 대해 상상하여 이야기 나눈다.
2. 미래 생활에서도 사람 간의 나눔과 관계가 중요하다는 것을 인식한다.
관련 활동프로그램
편리한 미래생활
미래로 떠나는 여행
만5세 | 이야기나누기
타임캡슐이 있다면
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
재미있는 자전거
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 자전거의 종류에 관심을 가진다.
2. 바퀴를 이용하여 만들고 싶은 자전거를 그림으로 표현한다.
3. 자전거를 타면 이로운 점을 안다.
-> 자전거 바퀴를 그리고 꾸밀 수 있다.
-> 자전거(시뮬레이션)를 탈 수 있다.
관련 활동프로그램
재미있는 자전거
내가 만들고 싶은 자전거 만들기
만5세
[만5세]
딱지 접기
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리나라 전통 민속놀이에 관심을 갖는다.
2. 순서에 따라 딱지를 접는다.
-> 우리나라 전통 민속놀이에 참여해 볼 수 있다.
-> 딱지 접기의 1-2과정 이상에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
딱지 접기
딱지 접기
만4세,만5세 | 미술(자유선택)
딱지 앞뒤로 접기
만5세 | 미술(자유선택)
[만5세]
왜 그럴까요
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 생활 속의 도구나 기계에 관심을 가진다.
2. 도구와 기계가 작동이 되지 않는 이유를 생각하고 말로 표현한다.
3. 도구와 기계를 움직이는 힘의 종류에 대해 안다.
-> 교실에 있는 도구나 기계를 찾을 수 있다.
-> 도구와 기계의 명칭을 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
왜 그럴까요
왜 그럴까요?
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
전기를 절약해요
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 전기 절약과 전기 낭비의 사례를 알고, 전기를 절약하는 태도를 기른다.
2. 퍼즐로 활동판의 경로를 구성하며 위치와 방향 개념을 익힌다.
3. 활동방법에 맞춰 즐겁게 놀이한다.
-> 주변의 전기 도구와 장치에 관심을 가질 수 있다.
-> 전기 사용과 관련하여 하면 안 되는 행동을 이해할 수 있다.
-> 또래와 함께 주사위를 사용하는 게임에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
전기를 절약해요
[전기를 절약해요]활동방법 설명 동영상
만5세 | 수.조작
우리 함께 전기를 절약해요
만3세 | 동화
[만5세]
동시) '타임머신을 타고' 다시짓기
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 미래의 새로운 도구와 기계에 흥미를 갖는다.
2. 다양한 상황을 상상하여 동시 짓기를 해본다.
관련 활동프로그램
동시 ‘타임머신을 타고’ 다시 짓기
타임머신을 타고
만4세 | 동시
[타임머신을 타고] 동시 다시 짓기
만4세 | 동시
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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