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[만5세]
길을 잃었어요
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 새해 이루고 싶은 다짐을 생각해본다.
2. 친구들과 협동하여 몸을 움직이며 놀이한다.
관련 활동프로그램
다짐기차 놀이
길을 잃었어요
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
[만5세]
입체도형 만들기
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계 여러 나라 아이들의 학교에 가는 다양한 방법에 대해 알아본다.
2. 자신의 생각과 느낌을 적절하게 표현한다.
관련 활동프로그램
세계 여러 나라 아이들의 초등학교
같은 모양 찾기
만5세 | 미술(자유선택)
[만5세]
길을 잃었어요
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 새해에 이루고 싶은 소망을 글로 적어본다.
2. 색종이를 활용하여 희망고리를 만들어본다.
관련 활동프로그램
희망고리 만들기
길을 잃었어요
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
[만5세]
잔치 잔치 꼬리떡 만들기
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 즐거운 학교생활을 위해 지켜야 할 규칙을 알아보고 언어로 표현한다.
2. 초등학교에서 지켜야 할 올바른 규칙을 이해하며 활동에 참여한다.
관련 활동프로그램
초등학교에서 약속을 지켜요
잔치잔치 꼬리떡 만들기
만5세 | 요리
꼬리떡 만들기 요리순서표
만5세 | 이야기나누기
다양한 우리나라 떡 사진
만3세 | 역할
[만5세]
[초등연계] 다짐기차 놀이
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 새해 이루고 싶은 다짐을 생각해본다.
2. 친구들과 협동하여 몸을 움직이며 놀이한다.
관련 활동프로그램
다짐기차 놀이
다짐 기차 놀이 하기
만5세 | 신체 / 게임
다짐 기차 만들기
만5세 | 쌓기
[만5세]
인형놀이
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 받아쓰기 단어와 획순을 알아본다.
2. 활동방법을 익히고 친구와 함께 놀이해본다.
-> 교사와 함께 받아쓰기 단어를 읽어볼 수 있다.
-> 활동방법에 대한 설명을 듣고 친구와 함께 놀이에 참여해 볼 수 있다.
관련 활동프로그램
놀이로 하는 받아쓰기
강아지 인형 만들기
만3세 | 역할
강아지 인형 만들기_다양한 방법으로 꾸미기
만3세 | 역할
강아지 인형 만들기_몸통 , 머리 봉합하기
만3세 | 역할
강아지 인형 만들기_머리 만들고 꾸미기
만3세 | 역할
강아지 인형 만들기_몸통 만들기
만3세 | 역할
[만5세]
동요) 꿈의 나침반
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래를 듣고 즐겁게 부른다.
2. 노래의 느낌을 춤과 움직임으로 다양하게 표현해본다.
3. 노래 가사를 보며 미래에 대한 꿈과 희망을 가진다.
관련 활동프로그램
동요) 꿈의 나침반
꿈의 나침반 가사판
만5세 | 음악
꿈의 나침반 악보
만5세 | 음악
꿈의 나침반 노랫말 카드
만5세 | 음악
동요) 꿈의 나침반
만5세 | 음악
동요) 리듬악보 악기 도안
만5세 | 음악
[만5세]
[스팀 동요] 꿈꾸는 고래
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래 가사를 생각하며 노래를 듣고 부른다.
2. 친구와 함께 신체를 다양하게 활용하여 율동해본다.
관련 활동프로그램
동요) 꿈꾸는 고래
동요) 꿈꾸는 고래 율동하기
만5세 | 신체 / 게임
동요) 꿈꾸는 고래 악보
만5세 | 음악
동요) 꿈꾸는 고래 노랫말 카드
만5세 | 음악
동요) 꿈꾸는 고래 가사판
만5세 | 음악
동요) 꿈꾸는 고래
만5세 | 음악
[만5세]
[초등연계] 희망고리 만들기
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 새해에 이루고 싶은 소망을 글로 적어본다.
2. 색종이를 활용하여 희망고리를 만들어본다.
관련 활동프로그램
희망고리 만들기
[만5세]
이인성 [빨간 옷을 입은 소녀]
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 유화로 표현된 인물화를 감상한다.
2. 초등학생이 되는 자신의 모습을 상상한다.
관련 활동프로그램
이인성 [빨간 옷을 입은 소녀]
이인성의 [빨간옷을 입은 소녀] 누리놀이 보물 팁
만5세 | 미술(대소집단)
[만5세]
불이 났을 때 우리를 도와줘요
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 초등학교 준비물에 대해 알아본다.
2. 물건을 사고파는 역할놀이를 통해 돈의 쓰임을 이해한다.
-> 초등학교에서 자주 사용하는 문구를 구별할 수 있다.
-> 사고 파는 역할 놀이에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
문구점 놀이
소방관이 하는 일
만4세 | 안전교육
119에 신고해요
만4세 | 안전교육
불이 났을 때 도움을 구하는 방법
만5세 | 안전교육
휴대폰 이미지
만4세 | 안전교육
[만5세]
안전한 곳으로 걸어 다녀요
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 하원 시 발생할 수 있는 위험한 상황에 대한 올바른 대처방법을 안다.
2. 놀이규칙에 따라 다양한 수를 더하고 빼어본다.
-> 위험한 상황과 안전한 상황을 구별할 수 있다.
-> 순서를 지켜 게임에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
안전하게 집으로 가요
안전한 곳으로 걸어 다녀요
만3세 | 안전교육
[안전캠페인] 안전하게 걸어 다녀요
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
[만5세]
옛날과 오늘날의 초등학교
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 졸업에 대해 이야기를 나눈다.
2. 다양한 자료를 이용해 졸업 축하 작품을 만든다.
관련 활동프로그램
안녕! 초등학교에 가요
옛날과 오늘날의 초등학교
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
안돼요 싫어요
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 초등학교에서 배우는 교과서와 필요한 준비물을 안다.
2. 활동방법에 따라 친구와 놀이한다.
-> 초등학교에서 배우는 교과서와 필요한 준비물의 명칭을 말해볼 수 있다.
-> 교사 또는 친구의 도움으로 활동방법에 따라 친구와 놀이할 수 있다.
관련 활동프로그램
책가방을 챙겨요
안돼요! 싫어요!
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
[만5세]
[초등연계] 안전하게 초등학교에 가요
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 학교 가는 길에 안전한 상황과 위험한 상황에 관심을 가진다.
2. 안전한 생활을 위한 교통안전규칙을 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
안전하게 초등학교에 가요
[만5세]
모차르트 [디베로티멘토 미뉴에트]
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 모차르트의 ‘디베르티멘토’를 감상한다.
2. 음악을 감상한 느낌을 이야기 나눈다.
관련 활동프로그램
모차르트 [디베로티멘토]
모차르트가 들려주는 [디베르티멘토]
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
[HT 5-2] 초등학생이 되는 우리
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 초등학생이 되는 자신과 친구에게 축하의 편지를 써본다.
2. 종이를 사용하여 책 만들기 활동을 해본다.
관련 활동프로그램
초등학생이 되는 우리
[초등학생이 되는 우리]만들기 설명자료
만5세 | 미술(대소집단)
동화) 우리들의 소중한 추억
만5세 | 미술(대소집단)
[만5세]
동화) 일찍 자고 일찍 일어나요
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 듣고 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
2. 일찍 자고 일찍 일어나는 습관을 기른다.
관련 활동프로그램
동화) 일찍 자고 일찍 일어나요
일찍 자고 일찍 일어나요
만5세 | 이야기나누기
나만의 약속판
만5세 | 이야기나누기
우리 가족 약속판
만5세 | 동화
[만5세]
세계 여러나라 아이들의 초등학교
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계 여러 나라 아이들의 학교에 가는 다양한 방법에 대해 알아본다.
2. 자신의 생각과 느낌을 적절하게 표현한다.
관련 활동프로그램
세계 여러 나라 아이들의 초등학교
세계 여러나라 아이들의 학교가는 길 교수활동 자료
만5세 | 이야기나누기
세계 여러나라 아이들의 학교가는 길
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
프로코피예프 [기제 중위 모음곡] 중 트로이카
[2월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 프로코피예프 ‘키제 중위 모음곡’ 중 ‘트로이카’를 즐겁게 감상한다.
2. 음악의 느낌을 신체로 자유롭게 표현해본다.
관련 활동프로그램
프로코피예프 [키제 중위 모음곡] 중 트로이카
프로코피예프 [키제 중위 모음곡] 중 트로이카
만5세 | 이야기나누기
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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