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[만5세]
[초등연계] 동요) 당신은 누구십니까?
[3월 1주]
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* 학습목표
1. 새롭게 만난 친구의 이름과 모습에 관심을 가진다.
2. 노래를 통해 친구들에게 나를 소개해본다.
3. 친구와 함께 노래 부르는 과정을 즐긴다.
관련 활동프로그램
동요) 당신은 누구십니까
'당신은 누구십니까' 놀이 하기
만5세 | 기본생활습관
[만5세]
[스팀터치][동요] 인사합시다
[3월 1주]
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* 학습목표
1. 새롭게 만난 친구, 선생님과 인사하는 방법을 알아본다.
2. 노래에 맞는 다양한 동작을 만들어보고 표현해본다.
-> 노래 부르기에 나오는 인사말을 할 수 있다.
-> 안아주기/ 악수하기 동작을 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 인사합시다
동요 [인사합시다] 율동하기
만5세 | 음악
[인사합시다] 가사판
만5세 | 음악
[인사합시다] 노랫말 카드
만5세 | 음악
[인사합시다] 악보
만5세 | 음악
[인사합시다]
만5세 | 이야기나누기
동요[인사합시다] 율동판
만5세 | 음악
[만5세]
입체도형 만들기
[3월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 입체도형의 종류와 특성을 안다.
2. 전개도를 이용하여 입체도형을 만든다.
3. 교실에서 여러 가지 입체도형을 찾는다.
관련 활동프로그램
입체도형 만들기
같은 모양 찾기
만5세 | 미술(자유선택)
[만5세]
뚝딱 쓱싹 유치원/어린이집을 만들어요
[3월 1주]
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* 학습목표
1. 동화를 주의 깊게 듣고 내용을 이해한다.
2. 유치원/어린이집의 공간에 관심을 갖고, 새로운 환경에 친밀감을 형성한다.
관련 활동프로그램
동화) 뚝딱쓱싹 유치원/어린이집을 만들어요
뚝딱 쓱싹 어린이집을 만들어요 주요장면 다시보기
만5세 | 이야기나누기
뚝딱 쓱싹 어린이집을 만들어요
만5세 | 이야기나누기
뚝딱 쓱싹 유치원을 만들어요 주요장면 다시보기
만5세 | 이야기나누기
뚝딱 쓱싹 유치원을 만들어요
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
과자로 만든 유치원/어린이집
[3월 1주]
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* 학습목표
1. 여러 가지 모양에 관심을 갖고 주변에서 찾아본다.
2. 다양한 모양과 색의 과자를 이용하여 유치원/어린이집을 구성한다.
관련 활동프로그램
과자로 만든 유치원/어린이집
과자로 만든 집 순서도
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
[생생터치] 어느 방향으로 갈까요?
[3월 1주]
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* 학습목표
1. 새로운 교실 공간 있는 여러 영역의 위치와 방향을 이해한다.
2. 임의 측정 단위를 사용하여 이동한 거리를 재고 비교해 본다.
3. 각 영역에서의 약속을 지키며 생활하는 태도를 기른다.
관련 활동프로그램
어느 방향으로 갈까요?
방향 카드
만5세 | 수.조작
위치와 방향을 알아보아요
만5세 | 수.조작
[만5세]
안전하게 놀이해요
[3월 1주]
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* 학습목표
1. 안전한 상황과 위험한 상황을 바르게 인식한다.
2. 원에서 안전하게 생활할 수 있는 방법을 안다.
관련 활동프로그램
안전하게 놀이해요
안전하게 놀이해요
만5세 | 안전교육
[만5세]
와! 어느 나라에 있지
[3월 1주]
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* 학습목표
1. 새로운 교실 공간 있는 여러 영역의 위치와 방향을 이해한다.
2. 임의 측정 단위를 사용하여 이동한 거리를 재고 비교해 본다.
3. 각 영역에서의 약속을 지키며 생활하는 태도를 기른다.
관련 활동프로그램
어느 방향으로 갈까요?
어느 나라에 있는 명소일까요?
만4세,만5세 | 과학
[만5세]
어떤 물건이 더 무거울까요
[3월 1주]
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* 학습목표
1. 휴지를 바르게 버리는 방법을 안다.
2. 주변을 깨끗이 하는 습관을 기른다.
관련 활동프로그램
휴지는 휴지통에 버려요
어떤 물건이 더 무거울까요?
만5세 | 쌓기
양팔저울로 무게를 재요!
만5세 | 쌓기
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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활동자료
[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
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