* 학습목표
1. 전래 놀이에 관심을 갖는다.
2. 추수와 나눔의 기쁨을 역할놀이로 표현해 본다.
-> 거북놀이에 사용되는 소품의 이름을 따라 말할 수 있다.
-> 친구와 함께 거북놀이 중 한 가지 역할을 수행할 수 있다.
2. 추수와 나눔의 기쁨을 역할놀이로 표현해 본다.
-> 거북놀이에 사용되는 소품의 이름을 따라 말할 수 있다.
-> 친구와 함께 거북놀이 중 한 가지 역할을 수행할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다양한 낙엽의 색, 질감, 모양을 탐색하며 특징을 말로 표현한다.
2. 낙엽을 이용하여 창의적으로 가을 곤충을 표현한다.
-> 낙엽을 관찰할 수 있다.
-> 낙엽을 이용하여 가을 곤충 만들기에 참여할 수 있다.
2. 낙엽을 이용하여 창의적으로 가을 곤충을 표현한다.
-> 낙엽을 관찰할 수 있다.
-> 낙엽을 이용하여 가을 곤충 만들기에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 메뚜기의 움직임을 관찰하여 신체로 표현한다.
2. 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 다양한 동작을 만든다.
-> 메뚜기의 움직임을 보고 동작을 모방할 수 있다.
-> 또래의 동작을 모방할 수 있다.
2. 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 다양한 동작을 만든다.
-> 메뚜기의 움직임을 보고 동작을 모방할 수 있다.
-> 또래의 동작을 모방할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을에 새들이 이동하는 모습과 이유에 관하여 관심을 가진다.
2. 가을에 우리나라에 찾아오는 철새들의 생태 모습을 관찰하며 철새의 종류와 특징에 대하여 알아본다.
2. 가을에 우리나라에 찾아오는 철새들의 생태 모습을 관찰하며 철새의 종류와 특징에 대하여 알아본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 나눔의 의미와 기쁨에 대해 알아본다.
2. 놀이를 통해 수의 가감을 이해한다.
-> 놀이에 참여하여 친구의 행동을 모방할 수 있다. (가위, 바위, 보하기, 키 흔들기 등)
-> 쌀그림 칩을 찾을 수 있다.
-> 쌀가마를 셀 수 있다.
2. 놀이를 통해 수의 가감을 이해한다.
-> 놀이에 참여하여 친구의 행동을 모방할 수 있다. (가위, 바위, 보하기, 키 흔들기 등)
-> 쌀그림 칩을 찾을 수 있다.
-> 쌀가마를 셀 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리나라 전통놀이에 관심을 갖는다.
2. 게임 방법을 익혀 고누놀이를 해본다.
-> 가위, 바위, 보를 하면서 고누 놀이에 참여할 수 있다.
2. 게임 방법을 익혀 고누놀이를 해본다.
-> 가위, 바위, 보를 하면서 고누 놀이에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을과 관련된 단어에 대해 안다.
2. 글자를 읽고 단어의 의미를 인지한다.
3. 단어카드를 조합하여 문장을 구성한다.
-> 가을 그림자료를 보고 사물을 찾을 수 있다.
-> 가을과 관련된 단어를 보고 따라 읽을 수 있다.
-> 단어카드 퍼즐을 맞출 수 있다.
2. 글자를 읽고 단어의 의미를 인지한다.
3. 단어카드를 조합하여 문장을 구성한다.
-> 가을 그림자료를 보고 사물을 찾을 수 있다.
-> 가을과 관련된 단어를 보고 따라 읽을 수 있다.
-> 단어카드 퍼즐을 맞출 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 다양한 풍경에 관심 가진다.
2. 계절의 변화를 느끼며 즐겁게 노래 부른다.
3. 리듬에 맞춰 악기연주를 한다.
-> 노래에 맞추어 리듬 악기를 연주할 수 있다.
-> 율동을 따라하며 즐겁게 표현할 수 있다.
2. 계절의 변화를 느끼며 즐겁게 노래 부른다.
3. 리듬에 맞춰 악기연주를 한다.
-> 노래에 맞추어 리듬 악기를 연주할 수 있다.
-> 율동을 따라하며 즐겁게 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.