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[만5세]
[인성교육] 동화) 괴물이 나타났다_확장활동
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 동화를 감상하고 동화의 내용을 이해한다.
2. 세상을 다양한 시각으로 바라보는 태도를 가진다.
3. 같은 사물을 보고 서로 다르게 느낄 수 있음을 알고 존중하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 괴물이 나타났다
[인성약속판] 5-12
만5세 | 동화
[인성교육] 다르게 생각할 수 있어요
만5세 | 동화
[만5세]
나는야, 국가대표
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 동계 올림픽에서 열리는 운동 경기에 대해 알아본다.
2. 팝업북 전개도를 활용해 입체 팝업북을 만든다.
3. 동계 올림픽에 출전한 국가대표 선수의 모습을 상상하여 이야기를 짓고 말한다.
관련 활동프로그램
나는야, 국가대표!
동화) 손꼽아 기다린 겨울
만5세 | 미술(대소집단)
나는야 국가대표 순서도2
만5세
나는야 국가대표 순서도1
만5세
[만5세]
비발디 사계 [겨울] 중 제 2악장
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 겨울의 느낌을 표현한 곡을 듣고 즐긴다.
2. 음악 속 다양한 음악적 요소를 탐색한다.
관련 활동프로그램
비발디 사계 [겨울] 중 제2악장
[만5세]
여러 가지 겨울축제
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 겨울축제의 종류와 특징에 대해 알아본다.
2. 세계 여러 나라의 겨울축제에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
여러 가지 겨울축제
다양한 겨울축제
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
겨울풍경 꾸미기
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 겨울 풍경이 가진 색과 모양의 아름다움을 탐색한다.
2. 종이를 접어 겨울 풍경을 예술적으로 표현한다.
관련 활동프로그램
겨울 풍경 꾸미기
눈사람 접기
만4세 | 미술(대소집단)
산타클로스 종이접기 순서도
만4세 | 미술(대소집단)
루돌프 종이접기 순서도
만4세 | 미술(대소집단)
나무 종이접기 순서도
만3세
[만5세]
신나는 얼음낚시
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 얼음낚시에 대한 경험을 적절한 낱말과 문장으로 표현한다.
2. 얼음낚시를 통해 재미와 성취감을 느낀다.
3. 물고기의 점수를 합산하며 기초적인 연산능력을 기른다.
-> 낚싯대를 쥐고 물고기를 잡을 수 있다.
-> 잡은 물고기의 개수를 따라 셀 수 있다.
관련 활동프로그램
신나는 얼음낚시
신나는 얼음낚시
만5세 | 수.조작
[만5세]
[토끼의 꾀] 이야기 짓기
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 전래동화의 내용을 상상하며 이야기를 지어본다.
2. 토끼와 호랑이의 입장에서 상상해본다.
관련 활동프로그램
[토끼의 꾀] 이야기 짓기
토끼의 꾀
만5세 | 쌓기
[토끼의 꾀] 주요장면 다시보기
만5세 | 동화
토끼의 꾀 대본
만5세 | 쌓기
토끼의꾀_호랑이에게 편지쓰기
만5세
내가 토끼라면
만5세 | 쌓기
[만5세]
눈과 얼음으로 만든 작품
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 눈과 얼음의 특징을 이해한다.
2. 눈과 얼음으로 만든 작품에 관심을 갖고 감상해본다.
-> 눈과 얼음으로 만든 작품 사진을 보고 눈과 얼음을 구별하여 지적할 수 있다.
관련 활동프로그램
눈과 얼음으로 만든 작품
눈과 얼음으로 만든 작품
만5세 | 쌓기
[만5세]
우리들의 권리가 있어요
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 자신의 소중함을 안다.
2. 그림을 보고 내용을 유추해본다.
3. 나의 생각과 경험을 말해본다.
관련 활동프로그램
우리들의 권리가 있어요
[만5세]
동요) 꼬마 눈사람
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 겨울과 관련된 노래 부르기를 즐긴다.
2. 노랫말을 바꾸어 불러본다.
-> 노래에 맞는 동작을 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 꼬마 눈사람
[즐거운 새 노래] 꼬마 눈사람
만5세 | 이야기나누기
꼬마 눈사람 악보
만5세 | 이야기나누기
꼬마 눈사람 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
꼬마 눈사람 가사판
만5세 | 음률
[만5세]
동화) 괴물이 나타났다
[12월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 감상하고 동화의 내용을 이해한다.
2. 세상을 다양한 시각으로 바라보는 태도를 가진다.
3. 같은 사물을 보고 서로 다르게 느낄 수 있음을 알고 존중하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 괴물이 나타났다
바른 인성 동화 [괴물이 나타났다]
만5세 | 동화
[만5세]
철새 이야기
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 철새의 의미와 특징에 대해 알아본다.
2. 철새에 대한 생각과 느낌을 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
철새 이야기
동물들은 겨울을 어떻게 보낼까
만4세 | 이야기나누기
[만5세]
투명그림카드로 만드는 이야기
[12월 2주]
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* 학습목표
1. 투명 그림카드의 위치와 방향을 자유롭게 겹치며 겨울풍경을 만든다.
2. 다양하게 만들어지는 겨울풍경의 아름다움을 느끼고 감상한다.
3. 여러 가지 풍경을 구성하며 이야기를 꾸며본다.
-> 풍경을 스스로 골라 겹쳐서 구성할 수 있다.
관련 활동프로그램
투명 그림카드로 만드는 이야기
무엇이 있을까?
만5세 | 언어
누구일까요?
만5세 | 언어
눈 내리는 날
만5세 | 언어
나무야 나무야
만5세 | 언어
[만5세]
불조심을 해요
[12월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 화재가 발생하는 이유에 대해 관심을 갖는다.
2. 화재의 위험성을 이해하고 화재 예방 방법을 실천한다.
관련 활동프로그램
불조심을 해요
불조심을 해요
만3세 | 안전교육
사이렌 소리를 들어요
만3세 | 안전교육
[만5세]
눈이 내리는 카드
[12월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 눈이 내리는 풍경을 감상해본다.
2. 다양한 재료를 활용하여 눈이 내리는 카드를 만들어본다.
관련 활동프로그램
눈이 내리는 카드
눈 내리는 겨울 풍경
만5세 | 미술(대소집단)
[눈이 내리는 카드]티칭가이드
만5세 | 미술(자유선택)
[만5세]
따끈따끈 어묵탕 끓이기
[12월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 어묵탕을 만드는 방법을 알고 순서에 따라 요리한다.
2. 친구들과 협동하여 요리에 참여한다.
관련 활동프로그램
따끈따끈 어묵탕 끓이기
따끈따끈 어묵탕 끓이기
만5세 | 요리
따끈따끈 어묵탕 끓이기 순서도
만5세 | 요리
[만5세]
얼음 위에서 스케이트 타요
[12월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 얼음 위에서 움직이는 모습을 신체 각 부분을 이용해 표현한다.
2. 음악에 맞게 신체의 움직임을 다르게 표현한다.
-> 스케이트 타는 모습을 표현해 볼 수 있다.
-> 음악에 맞추어 빠르게 늦게 신체의 움직임을 다르게 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
얼음 위에서 스케이트 타요
스케이트를 타요
만5세 | 신체 / 게임
[만5세]
신문지 눈 던지기
[12월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 다른 사람을 배려하고 협력하여 활동에 참여한다.
2. 신체의 각 부분의 힘과 움직임을 조절한다.
-> 협력 활동에 참여할 수 있다.
-> 신문지 공 던지고 받기 활동을 할 수 있다.
관련 활동프로그램
신문지 눈 던지기
신문지 놀이
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
동시) 눈사람
[12월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 동시의 운율을 느끼며 동시를 감상한다.
2. 동시의 내용을 재구성 해본다.
-> 리듬 있게 동시의 운율을 음성으로 표현할 수 있다.
-> 동시를 듣고 신체 표현을 해 볼 수 있다.
관련 활동프로그램
동시) 눈사람
눈사람 동시짓기
만5세
눈사람 동시판
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
눈과 얼음
[12월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 눈과 얼음에 대한 자신의 생각과 느낌을 친구들에게 이야기할 수 있다.
2. 눈과 얼음은 물로 이루어졌음을 안다.
관련 활동프로그램
눈과 얼음
같지만 다른 눈과 얼음
만5세 | 이야기나누기
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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