* 학습목표
1. 전통 문양을 활용하여 창의적으로 연을 꾸며본다.
2. 새해 소원을 생각해보고 글로 표현한다.
-> 전통 문양을 선택하여 연을 꾸밀 수 있다.
-> 미리 써 놓은 새해 소원에 사인펜으로 베껴 쓸 수 있다.
2. 새해 소원을 생각해보고 글로 표현한다.
-> 전통 문양을 선택하여 연을 꾸밀 수 있다.
-> 미리 써 놓은 새해 소원에 사인펜으로 베껴 쓸 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 새해의 의미에 대해 알아본다.
2. 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥을 만든다.
3. 친구와 함께 복주머니 밥을 나눠 먹는다.
-> 새해의 의미에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
2. 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥을 만든다.
3. 친구와 함께 복주머니 밥을 나눠 먹는다.
-> 새해의 의미에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
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* 학습목표
1. 줄을 이용한 다양한 놀이에 대해 관심을 가진다.
2. 신체의 움직임을 조절하며 줄을 넘는다.
3. 친구와 협동하며 줄넘기 놀이에 즐겁게 참여한다.
-> 줄을 깡총 뛰어 넘을 수 있다.
-> 활동에 참여할 수 있다.
2. 신체의 움직임을 조절하며 줄을 넘는다.
3. 친구와 협동하며 줄넘기 놀이에 즐겁게 참여한다.
-> 줄을 깡총 뛰어 넘을 수 있다.
-> 활동에 참여할 수 있다.
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* 학습목표
1. 열두 띠(12지)에 대한 동화를 감상한다.
2. 동화에 나오는 열두 띠(12지)에 관심을 갖고, 올 해의 띠를 안다.
-> 열두 띠(12지) 동화 속에서 동물 이름을 듣고 해당되는 동물을 찾을 수 있다.
-> 열두 띠(12지) 동물의 이름을 따라 말할 수 있다.
2. 동화에 나오는 열두 띠(12지)에 관심을 갖고, 올 해의 띠를 안다.
-> 열두 띠(12지) 동화 속에서 동물 이름을 듣고 해당되는 동물을 찾을 수 있다.
-> 열두 띠(12지) 동물의 이름을 따라 말할 수 있다.
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* 학습목표
1. 새해가 되어 달라진 점에 대해 알고, ‘새 달력’의 의미에 대해 이해한다.
2. ‘새 달력’의 가사를 자신의 생각과 느낌으로 바꾸어 부른다.
2. ‘새 달력’의 가사를 자신의 생각과 느낌으로 바꾸어 부른다.
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* 학습목표
1. 새해의 소망을 생각하고 자신의 생각을 문장으로 말한다.
2. 새해 소망과 실천할 수 있는 계획을 글로 표현한다.
-> 미리 연습한 새해 소망을 간단한 문장으로 말할 수 있다.
2. 새해 소망과 실천할 수 있는 계획을 글로 표현한다.
-> 미리 연습한 새해 소망을 간단한 문장으로 말할 수 있다.
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* 학습목표
1. 겨울철에 지켜야 할 안전과 건강수칙에 대해 이해한다.
2. 안전과 건강수칙에 대한 퀴즈를 듣고 맞춘다.
3. 건강하고 안전하게 생활하는 태도를 갖는다.
-> 건강, 안전과 관련된 서술어(추워요, 뜨거워요, 위험해요 등)를 따라 말할 수 있다.
-> 겨울철에 사용하는 사물의 명칭을 듣고 찾을 수 있다. (난로, 모자, 장갑, 목도리, 귀마개 등)
2. 안전과 건강수칙에 대한 퀴즈를 듣고 맞춘다.
3. 건강하고 안전하게 생활하는 태도를 갖는다.
-> 건강, 안전과 관련된 서술어(추워요, 뜨거워요, 위험해요 등)를 따라 말할 수 있다.
-> 겨울철에 사용하는 사물의 명칭을 듣고 찾을 수 있다. (난로, 모자, 장갑, 목도리, 귀마개 등)
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* 학습목표
1. 직조의 원리와 방법에 관심을 가진다.
2. 다양한 재료와 색을 조화롭게 사용하여 생각과 느낌을 표현한다.
3. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절해본다.
2. 다양한 재료와 색을 조화롭게 사용하여 생각과 느낌을 표현한다.
3. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절해본다.
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* 학습목표
1. 책을 읽고 책의 내용을 이해한다.
2. 책을 읽은 후 생각과 느낌을 글로 표현해본다.
3. 책에 관심을 가지고 책 읽는 습관을 기른다.
2. 책을 읽은 후 생각과 느낌을 글로 표현해본다.
3. 책에 관심을 가지고 책 읽는 습관을 기른다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 겨울철 생활안전에 관련된 동화를 듣고 내용을 이해한다.
2. 동화 내용과 관련된 생각과 느낌을 말한다.
3. 겨울을 건강하고 안전하게 보내는 방법을 알고 실천한다.
2. 동화 내용과 관련된 생각과 느낌을 말한다.
3. 겨울을 건강하고 안전하게 보내는 방법을 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 새해의 의미에 대해 알아본다.
2. 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥을 만든다.
3. 친구와 함께 복주머니 밥을 나눠 먹는다.
-> 새해의 의미에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
2. 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥을 만든다.
3. 친구와 함께 복주머니 밥을 나눠 먹는다.
-> 새해의 의미에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.