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[만5세]
교통정리를 해봐요
[8월 1주]
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* 학습목표
1. 교통정리를 하시는 분들의 신체 움직임에 관심을 갖는다.
2. 교통정리 수신호를 보고 자신의 신체로 표현한다.
관련 활동프로그램
교통정리를 해봐요
[만5세]
동요) 체조놀이
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 몸으로 표현할 수 있는 다양한 사물에 관하여 알아본다.
2. 노래 가사에 맞게 신체로 즐겁게 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 체조놀이
동요) 체조놀이
만5세 | 음률
동요) 체조놀이 악보
만5세 | 음악
동요) 체조놀이 가사판
만5세 | 음악
동요) 체조놀이 노랫말 카드
만5세 | 음악
[만5세]
동화)엄마와 공원 가는 길
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 신호등, 횡단보도와 관련된 경험에 대해 말한다.
2. 동화를 감상하고 내용을 이해한다.
3. 안전하게 길을 건너기 위해 지켜야 할 약속이 있음을 안다.
관련 활동프로그램
동화) 엄마와 공원 가는 길
엄마와 공원 가는 길
만4세 | 동화
[만5세]
얼마나 실을 수 있을까?
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 무게를 더하거나 빼면서 어림하여 측정한다.
2. 안전한 운항을 위해서 지켜야 할 약속이 있음을 안다.
관련 활동프로그램
얼마나 실을 수 있을까?
얼마나 실을 수 있을까?
만5세 | 쌓기
만재흘수선 이야기
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
동화) 우리나라를 지켜준 거북선
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 거북선의 모양과 생김을 탐색한다.
2. 거북선에 대한 이야기를 주의 깊게 듣고 자부심을 갖는다.
3. 거북선에 대한 자신의 생각과 느낌을 다른 사람들에게 말한다.
관련 활동프로그램
동화) 우리나라를 지켜준 거북선
우리나라를 지켜준 거북선 다시보기
만5세 | 동화
우리나라를 지켜준 거북선
만4세 | 동화
거북선 퍼즐 맞추기
만4세 | 동화
그림 일기를 써요
만4세 | 동화
[만5세]
더 멀리 더 빠르게
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 오늘날과 미래의 교통기관에 관심을 갖고 알아본다.
2. 앞으로 교통기관의 발달이 어떻게 변화할지 예측하고 말해본다.
관련 활동프로그램
더 멀리, 더 빠르게
더 멀리 더 빠르게
만4세 | 과학
[만5세]
[홈터치] 뽀득뽀득 세차장
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 주어진 재료와 방법을 활용하여 뽀득뽀득 세차장을 완성한다.
2. 세차하는 과정에 대하여 알아본다.
3. 세차하는 장면을 상상을 해보며 이야기를 지어 말해본다.
관련 활동프로그램
뽀득뽀득 세차장
동화) 세차를 해요
만5세 | 미술(대소집단)
[뽀득뽀득 세차장] 만들기 순서도
만5세 | 미술(대소집단)
[만5세]
클로드 모네의 [아르장뙤이유의 보트경주]
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 해상교통기관의 종류와 특성을 안다.
2. 서양의 대표적인 인상파 화가인 모네의 그림을 감상한다.
3. 그림에 표현된 기법을 주의 깊게 탐색한다.
관련 활동프로그램
클로드 모네 [아르장뙤이유의 보트 경주]
클로드 모네의 '아르장뙤이유의 보트 경주' 설명자료
만5세
물에 비친 얼굴 그리기
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
버섯 통통배
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 수상교통기관의 종류에 관심을 가진다.
2. 재료의 변화를 탐색하며 요리 순서에 맞춰 버섯 통통배를 만든다.
관련 활동프로그램
버섯 통통배
버섯 통통배
만5세 | 요리
버섯 통통배 요리 순서도
만5세 | 요리
[만5세]
동요) 간다 간다
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 표지판에 적힌 숫자의 의미를 이해한다.
2. 음악적 요소에 관심을 가지고 빠르고 느린 박자에 맞추어 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
동요) 간다 간다
[간다 간다] 가사판
만4세 | 음률
간다 간다
만5세 | 음악
[간다 간다] 악보
만5세 | 음악
[만5세]
재미있었던 교통기관
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신이 타 보았던 여러 교통기관에 대한 경험을 표현한다.
2. 여러 교통기관의 공통점과 차이점을 알고 서로 비교한다.
관련 활동프로그램
재미있었던 교통기관
재미있었던 교통기관
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
[생생터치] 재미있는 세계의 모터쇼
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 교통기관의 특징을 단어와 문장으로 표현한다.
2. 나라마다 특별한 교통기관이 있음 알고, 교통기관의 모습과 특징을 살펴본다.
3. 특별한 교통기관이 생기게 된 이유에 대해 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
재미있는 세계의 모터쇼
재미있는 세계의 모터쇼
만5세 | 언어
교사용 보물팁 [여러가지 교통기관]
만5세 | 언어
[만5세]
모차르트 [작은 별 변주곡]
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 모차르트의 ‘작은 별’ 변주곡 감상하기를 즐긴다.
2. 모차르트의 ‘작은 별’ 변주곡을 듣고 말 타는 모습을 상상하며 몸으로 표현한다.
관련 활동프로그램
모차르트 [작은 별 변주곡]
모차르트를 만나요
만5세 | 음률
모차르트의 '작은 별 변주곡' 설명자료
만5세
[만5세]
교통 기관이 없다면?
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 교통기관의 역할을 안다.
2. 교통기관은 우리 생활과 밀접한 관계를 가진 편리한 기관임을 안다.
관련 활동프로그램
교통기관이 없다면?
큰일 났어요!
만5세 | 이야기나누기
'큰일 났어요!' 동극 머리띠
만5세 | 동화
[만5세]
무엇을 타고 갈까요?
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 여러 가지 교통기관에 관심을 갖는다.
2. 장소와 상황에 따라 이용하는 교통기관이 달라짐을 안다.
3. 교통기관과 관련된 자신의 생각과 느낌을 말한다.
관련 활동프로그램
무엇을 타고 갈까요?
무엇을 타고 갈까요?
만4세 | 수.조작
교통기관을 타고 떠나는 여행
만4세 | 수.조작
[만5세]
자동차가 궁금해요
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 자동차의 구조와 부품에 대해 알아본다.
2. 자동차 각 부분의 이름과 기능을 알아본다.
관련 활동프로그램
궁금한 자동차
자동차의 구조
만4세,만5세 | 언어
자동차 설계도
만5세
[만5세]
내가 궁금한 교통수단 소리
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 여러 가지 교통기관의 소리를 듣고 구분한다.
2. 다양한 교통기관을 타 본 경험을 말로 표현한다.
3. 교통기관의 특징과 하는 일을 안다.
-> 교통기관의 특징에 대해 이야기 해본다.
-> 3종류의 교통기관의 소리를 구별하고 특징을 이해한다.
관련 활동프로그램
내가 궁금한 교통기관의 소리
내가 궁금한 교통기관의 소리
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
교통기관의 기능이 다양해요
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 교통기관의 종류와 하는 일을 안다.
2. 준거에 따라 교통기관을 분류한다.
관련 활동프로그램
교통기관의 기능이 다양해요
다양한 교통기관 환경게시자료
만5세 | 이야기나누기
다양한 교통수단 환경게시자료
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
교통기관 카드 모으기
[8월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 준거에 따라 교통기관의 종류를 분류한다.
2. 교통기관의 역할을 이해하고 관심을 갖는다.
-> 교통기관의 명칭을 말할 수 있다(또는 지적할 수 있다).
-> 같은 종류의 교통기관을 분류할 수 있다.
관련 활동프로그램
교통기관 카드 모으기
교통기관 카드 모으기
만5세 | 수.조작
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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