* 학습목표
1. 겨울철 간식으로 먹는 고구마를 활용하여 요리하는 경험을 갖는다.
2. 다양한 요리재료와 도구를 활용하여 빵 만들기를 해본다.
2. 다양한 요리재료와 도구를 활용하여 빵 만들기를 해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 달력이 주는 의미를 안다.
2. 달력을 보며 떠오르는 생각과 느낌을 이야기한다.
3. 한 해의 소망을 담아 새해 달력을 만든다.
2. 달력을 보며 떠오르는 생각과 느낌을 이야기한다.
3. 한 해의 소망을 담아 새해 달력을 만든다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 눈과 관련된 동요를 즐겨 듣는다.
2. 동요를 듣고 따라 불러 본다.
-> ‘눈’이 나오는 부분에서 ‘눈’이라고 따라 발음하거나 악기 연주를 할 수 있다.
2. 동요를 듣고 따라 불러 본다.
-> ‘눈’이 나오는 부분에서 ‘눈’이라고 따라 발음하거나 악기 연주를 할 수 있다.
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* 학습목표
1. 눈사람 형태의 특징을 이해한다.
2. 다양한 재료를 활용하여 눈사람을 표현해본다.
3. 창의적인 표현 과정에 즐거움을 느낀다.
2. 다양한 재료를 활용하여 눈사람을 표현해본다.
3. 창의적인 표현 과정에 즐거움을 느낀다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 겨울 풍경과 관련된 동시를 감상해본다.
2. 동시를 듣고 즐기며, 그 내용에 관심을 갖는다.
3. 일상적인 경험을 바탕으로 창의적인 동시를 지어본다.
2. 동시를 듣고 즐기며, 그 내용에 관심을 갖는다.
3. 일상적인 경험을 바탕으로 창의적인 동시를 지어본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 달력의 구성요소에 대해 살펴보고 새해에는 새 달력을 이용한다는 것을 안다.
2. 노래에 대한 반복 경험을 통해 박자와 음정을 익힐 수 있다.
2. 노래에 대한 반복 경험을 통해 박자와 음정을 익힐 수 있다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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