* 학습목표
1. 주의 깊게 동화를 감상해본다.
2. 동화를 통해 다람쥐의 특성을 알아본다.
3. 도토리가 자라면 나무가 된다는 것을 안다.
2. 동화를 통해 다람쥐의 특성을 알아본다.
3. 도토리가 자라면 나무가 된다는 것을 안다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 인성 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 동화에 대한 자신의 생각과 느낌을 말과 글로 표현한다.
3. 다른 사람과 도움을 주고받는 삶의 가치를 느낀다.
2. 동화에 대한 자신의 생각과 느낌을 말과 글로 표현한다.
3. 다른 사람과 도움을 주고받는 삶의 가치를 느낀다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 숲 속의 곤충과 동물을 사랑하는 방법에 대해 이야기를 나눈다.
2. 생명체를 소중히 여기는 마음을 갖는다.
3. 생명체가 살기 좋은 환경에 대해 알아본다.
2. 생명체를 소중히 여기는 마음을 갖는다.
3. 생명체가 살기 좋은 환경에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 도토리가 떨어진 위치, 방향, 개수에 관심을 갖고 모아본다.
2. 가을에 풍성한 다람쥐의 먹이, 겨울준비를 위한 행동특성 등 다람쥐의 생태에 관심을 가진다.
2. 가을에 풍성한 다람쥐의 먹이, 겨울준비를 위한 행동특성 등 다람쥐의 생태에 관심을 가진다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가을에 새들이 이동하는 모습과 이유에 관하여 관심을 가진다.
2. 가을에 우리나라에 찾아오는 철새들의 생태 모습을 관찰하며 철새의 종류와 특징에 대하여 알아본다.
2. 가을에 우리나라에 찾아오는 철새들의 생태 모습을 관찰하며 철새의 종류와 특징에 대하여 알아본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다양한 지시에 맞춰 나뭇잎을 날려본다.
2. 친구들과 협력하는 방법을 알고 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 간단한 지시에 맞춰 나뭇잎을 날려볼 수 있다.
-> 활동에 참여할 수 있다.
2. 친구들과 협력하는 방법을 알고 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 간단한 지시에 맞춰 나뭇잎을 날려볼 수 있다.
-> 활동에 참여할 수 있다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.