* 학습목표
1. 우리 반 친구와의 행복했던 경험을 말해본다.
2. 동요를 즐겨 부른다.
-> 함께 짝을 지어 율동하고 싶은 친구를 선택할 수 있다.
-> 짝과 함께 노래 가사에 맞게 간단한 동작(서로 손 흔들며 안녕하기, 친구 손등이나 볼에 입 맞추기, 친구 안아주기 등)을 할 수 있다.
2. 동요를 즐겨 부른다.
-> 함께 짝을 지어 율동하고 싶은 친구를 선택할 수 있다.
-> 짝과 함께 노래 가사에 맞게 간단한 동작(서로 손 흔들며 안녕하기, 친구 손등이나 볼에 입 맞추기, 친구 안아주기 등)을 할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 자신이 잘 할 수 있는 것을 알고 자신에 대해 긍정적인 생각을 갖는다.
2. 자신의 느낌과 생각을 알맞은 문장으로 말하고 써본다.
2. 자신의 느낌과 생각을 알맞은 문장으로 말하고 써본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 그림자의 특징에 관심을 갖는다.
2. 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 그림자를 만든다.
3. 규칙적으로 바깥에서 신체 활동을 한다.
-> 그림자의 움직임이 자신의 신체의 움직임을 인식한다.
2. 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 그림자를 만든다.
3. 규칙적으로 바깥에서 신체 활동을 한다.
-> 그림자의 움직임이 자신의 신체의 움직임을 인식한다.
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* 학습목표
1. 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체활동에 참여해본다.
2. 다양한 신체활동을 통해 균형감과 신체 조절 능력을 기른다.
-> 선택한 신체활동에 참여할 수 있다.
-> 친구와 함께 신체활동을 할 수 있다.
2. 다양한 신체활동을 통해 균형감과 신체 조절 능력을 기른다.
-> 선택한 신체활동에 참여할 수 있다.
-> 친구와 함께 신체활동을 할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 자신의 몸의 부분과 성장에 대해 관심을 가지고 알아본다.
2. 자신의 경험이나 알고 있는 것을 친구들과 협력하여 놀이로 표현한다.
2. 자신의 경험이나 알고 있는 것을 친구들과 협력하여 놀이로 표현한다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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