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  • 1. 가을 절기에 대해 알아보며 가을이 오고 있음을 안다.
    2. 우리 주변에서 가을 절기의 특징적인 모습을 찾아본다.
    3. 가을 절기에 관심을 갖고 건강하게 가을 절기를 보낸다.
관련 교수자료
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  • 1. 내가 좋아하는 일하는 자동차를 이야기 해본다.
    2. 친구들이 좋아하는 일하는 자동차를 알아본다.
    3. 그래프를 활용하여 수세기를 해본다.
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  • 1. 자동차에 대해 관심을 갖는다.
    2. 톱니바퀴가 돌아가는 움직임에 대해 관심을 갖는다.
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  • 1. 블록으로 택시를 구성해보고, 친구와 함께 택시 놀이를 즐긴다.
    2. 택시에 대해 관심을 갖는다.
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  • 1. 달팽이의 특성에 관심을 갖는다.
    2. 달팽이와 관련된 동화를 집중하여 감상해본다.
    3. 그림을 보고 내용을 유추해본다.
    4. 자신의 느낌과 생각을 말로 표현해본다.
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  • 1. 달팽이의 특징에 관심을 갖는다.
    2. 그림을 보고 어떤 내용인지 예측해본다.
    3. 같은 것끼리 분류해본다.
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  • 1. 신체를 조절하여 공 옮기기 활동을 해본다.
    2. 친구와 함께 하는 공 옮기기 활동에 즐겁게 참여한다.
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  • 1. 자전거를 타며 신체활동을 한다.
    2. 안전한 장소에서 자전거를 탄다.
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  • 1. 엘리베이터와 에스컬레이터를 안전하게 이용하는 방법을 안다.
    2. 안전하게 생활하는 태도를 기른다.
    -> 주변사람들과 함께 기구를 안전하게 이용할 수 있다.
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  • 1. 탈것과 관련된 동요를 즐겨 듣는다.
    2. 동요를 듣고 따라 불러 본다.
    - > 신호를 인식하여 리듬악기를 연주해 본다.
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