![[참고자료] 휴지심으로 표현해요.pptx](/nview/activityprogram/131053_1.jpg)
![[참고자료] 내가 만든 스케이트.pptx](/nview/activityprogram/130771_1.jpg)
- 멀티
- 보따리
- 1. 전개되는 상황에서 부분단서를 보고 스포츠용품과 사람을 일대일 대응 한다.
2. 겨울에 즐길 수 있는 스포츠에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 눈 위를 씽씽
- [동영상] 스키와 스노보드를 타요
- 1. 여러 가지 운동의 종류와 방법에 대해 알아본다.
2. 운동의 필요성에 대해 알아보고 운동하는 습관을 기른다.
관련 교수자료
- 멀티
- 안전
- 1. 자신의 소중함을 안다.
2. 그림을 보고 내용을 유추해본다.
3. 나의 생각과 경험을 말해본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 동화를 듣고 내용을 이해하고 이야기 해본다.
2. 새마다 다른 색, 모양의 부리가 있음을 안다.
3. 먹이와 생활환경에 따른 부리의 특징을 알아본다.
관련 교수자료
- [동영상] 동화) 우리는 모두 달라!
- [첨부파일] 먹이와 부리
- [첨부파일] 내가 갖고 싶은 부리
- 멀티
- 1. 동요를 통해 겨울철 놀이에 대해 관심을 갖는다.
2. 간단한 리듬의 동요를 듣고 따라 불러본다.
![동요 [신나는 겨울]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2014/11/24/t2141124n308343.jpg)
관련 교수자료
- [인터랙티브] 동요 [신나는 겨울]
- [첨부파일] 동요 [신나는 겨울] 가사판
- [첨부파일] 동요 [신나는 겨울] 노랫말 카드
- [첨부파일] 동요 [신나는 겨울] 악보
- 1. 눈이 내리는 겨울에 할 수 있는 놀이에 관심을 갖는다.
2. 소근육을 조절하여 신문지를 찢어 눈덩이를 만들어본다.
3. 신체를 조절하며 친구들과 함께 하는 눈싸움 놀이를 즐긴다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 눈 위에 찍히는 발자국에 관심을 갖는다.
2. 친구와 함께 눈 위에서 발자국 놀이를 한다.
-> 몸의 균형을 유지하며 눈 위에 발자국을 만들 수 있다.
-> 친구의 발자국과 서로 크기를 비교할 수 있다.
관련 교수자료
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 겨울에 할 수 있는 놀이에 대해 관심을 갖는다.
2. 5이하의 수에 대해 관심을 갖는다.
-> 자신의 순서를 알고 놀이에 참여할 수 있다.
![[신나는 겨울 놀이] 활동 방법 설명 영상](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/11/29/t2131129k1925515.jpg)
관련 교수자료
- [교구]신나는 겨울 놀이
- [동영상] [신나는 겨울 놀이] 활동 방법 설명 영상
- [동영상] 스키와 스노보드를 타요