- 1. 식사 후 내 주변을 깨끗이 정리하는 습관을 기른다.
2. 우리 가족이 함께 지켜야 하는 식사 후 약속에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- 1. 건강한 생활을 위해 휴식이 필요함을 안다.
2. 다양한 휴식공간을 알아보며 나만의 휴식시간을 계획한다.
3. 건강 생활 습관에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- 첨부
- 1. 식사 후 주변을 깨끗이 하는 습관에 대해 관심을 갖는다.
2. 일상생활에서 정리정돈의 필요성에 대해 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 식사 후 자리를 정리정돈해요-01.png
- [첨부파일] 식사 후 자리를 정리정돈해요-02.png
- 1. 고래의 생김새를 관찰해본다.
2. 고래의 전체 모습을 보고 알맞은 꼬리를 찾아본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 규칙적인 운동을 통해 건강한 생활 태도를 기른다.
2. 신체를 조절하여 다양하게 움직여본다.
-> 체조 동작에 나오는 신체 부위(목, 어깨, 허리, 무릎 등)를 알고 움직여 본다.
-> 간단한 체조 동작을 모방해 본다.
-> 친구들 앞에서 동작을 시범 보인다.
관련 교수자료
- [동영상] 누리 체조
- [첨부파일] 누리 체조 순서도
- [첨부파일] 집에서 하는 키크는 체조
- 멀티
- 장애
- 첨부
- 1. 운동의 이로운 점을 알아보며 건강한 생활태도를 기른다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 동화의 내용을 보며 관련된 문장이나 단어(더워요, 운동해요, 씻어요, 쉬어요 등)를 장면을 보며 표현해 본다.
-> 동화의 2/3 이상을 집중해서 감상한다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 즐겁게 운동하고 건강하게 지내요
- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 비누
- [첨부파일] 샤워는 즐거워.zip
- 멀티
- 장애
- 1. 자신이 좋아하는 운동을 이야기해본다.
2. 다양한 운동에 관심을 가진다.
-> 제시한 사진 중에서 자신이 좋아하는 운동 사진을 선택해 본다.
-> 다양한 운동 명칭을 말하거나 지적해 본다.
-> 멀티콘텐츠 자료를 2/3 이상 집중하여 감상한다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 내가 좋아하는 운동 그림 그리기 참고자료3
- [첨부파일] 내가 좋아하는 운동 그림 그리기 참고자료2
- [첨부파일] 내가 좋아하는 운동 그림 그리기 참고자료1
- 첨부
- 1. 자신의 느낌, 생각, 경험을 말해본다.
2. 내가 좋아하는 운동을 그림으로 표현해본다.
관련 교수자료
