- 안전
- 첨부
- 1. 길을 잃었을 때의 대처 방법을 알아본다.
2. 비상 시 연락할 수 있는 연락처를 알아본다.
관련 교수자료
- 첨부
- 1. 우리나라의 새해 풍습에 관심을 갖는다.
2. 나의 새해소망을 짧은 문장으로 말해본다.
3. 가족의 새해소망을 관심있게 듣는다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 우리 가족의 새해소망 가정연계활동지.jpg
- 1. 겨울에 볼 수 있는 자연의 모습에 대해 호기심을 갖는다.
2. 견학시 지켜야 할 질서와 규칙을 안다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 친구와 협동하며 사이좋게 놀이한다.
2. 다양한 움직임 요소를 활용하여 신체 활동에 자발적으로 참여한다.
-> 친구에게 캐치볼을 던질 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]바닷가로 여행을 떠나요
- 멀티
- 장애
- 1. 소원을 비는 우리나라의 새해 풍습에 대해 관심을 가지고 알아본다.
2. 한 해 동안 이루었으면 하는 소원을 글자와 비슷한 형태로 표현해 본다.
-> 소원을 비는 우리나라의 새해 풍습에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 한 해 동안 이루었으면 하는 소원 그림을 색칠할 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] [여름 꽃 책 만들기] 도안
- [첨부파일] [여름 꽃 책 만들기] 순서도
- [동영상] 소원이 열리는 나무
- [첨부파일] 소원을 써보아요
- 멀티
- 장애
- 1. 우리 생활 속에서 이용되고 있는 달력의 쓰임새를 이해한다.
2. 새해 달력을 통해 새로운 한 해가 되었음을 인식한다.
-> 달력의 명칭을 말할 수 있다.
-> 새해 달력을 보며 새로운 해를 말할 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 내가 꾸미는 새해 달력
- 1. 새해가 되어 달라진 점에 대해 알고, ‘새 달력’의 의미에 대해 이해한다.
2. ‘새 달력’의 가사를 자신의 생각과 느낌으로 바꾸어 부른다.
관련 교수자료